“三融”促“三通” 打造职普融通育人新模式——江苏理工学院现代职业教育体系贯通培养项目的实践探索

发布时间：2024-10-17 00:00

#中国职业技术教育学会，中国职教学会，职教网，中国职业技术教育网，职业技术教育网，职业教育网

#院校动态

#三融

#三通

#打造

#职普融通

#职普

#融通

#育人

#新模式

#模式

#江苏理工学院

#江苏理工

#江苏

#理工学院

#理工

#工学院

#工学

#学院

#现代职业教育体系

#现代职业教育

#现代

#代职

#职业教育体系

#职业教育

#职业

#教育体系

#教育

#体系

#贯通培养

#贯通

#培养

#项目

#目的

#实践探索

#实践

#探索

内容作者：无

内容来源：中国教育报

内容编辑：zhaoq

本网注明“来源”的资讯信息，均为转载稿。本网站转载仅仅出于传递更多信息的目的，并不代表赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他个人、媒体、网站、团体从本网下载使用，必须保留本网站注明的“稿件来源”，并自负相关法律责任。如擅自更改为“来源”将依法追究相关责任。如有版权相关问题，请联系本网站删除。