包装工
- 职业概况
- 基本要求
- 职业功能
- 权重表
- 关联政策
职业名称
包装工
职业编码
6-31-05-00
职业技能等级
四个等级
受教育程度
初中(或相当文化)
职业概况
职业定义
使用包装设备或手工 , 将包装物品装入包装容器和封缄 、包扎包装物品的人员。
职业环境条件
室内 、外 , 常温。
职业能力特征
具有学习和计算能力 、沟通表达能力 , 空间感强 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调 , 无色盲。
职业技能鉴定要求
鉴定方式
分为理论知识考试 、操作技能考核以及综合评审 。
理论知识考试以笔试 、机考等方式为主 , 主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求 ; 操作技能考核主要采用现场操作 、模拟操作等方式进行 , 主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平 ; 综合评审主要针对二级/技师 , 通常采取审阅申报材料 、答辩等方式进行全面评议和审查。
理论知识考试 、操作技能考核和综合评审均实行百分制 , 成绩皆达 60 分 (含) 以上为合格。
监考人员、考评人员和考生
理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1 ∶ 15 (其中 ,采用机考方式的一般不低于 1 ∶ 30) , 且每个考场不少于 2 名监考人员 ;
操作技能考核中的考评人员与考生配比不低于 1 ∶ 10, 且考评人员为 3 人 (含) 以上单数 , 每位考生由不少于 3 名 (含) 考评员评分 ;
综合评审委员为 3 人 (含) 以上单数。
鉴定时间
理论知识考试时间不少于 90 min;
操作技能考核时间 : 五级/初级工 、四级/中级工 、三级/高级工不少于 60 min; 二级/技师不少于90 min;
综合评审时间不少于 30 min。

鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室或机房进行 ;
操作技能考核在配有相应考试设施设备 (如吊装设备 , 包装机 , 检测设备 , 包装工具 、量具 、夹具 , 包装容器 、包装材料和计算机及相关软件等) , 室内卫生 、光线 、通风条件良好的场所进行 ;
综合评审在教室或具备相应条件的会议室进行 。以上场所需配备视频监控系统。
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职业道德
2. 1. 1 职业道德基本知识
2. 1. 2 职业守则
(1) 遵纪守法 , 爱岗敬业。
(2) 忠于职守 , 诚信待人。
(3) 团结合作 , 积极进取。
(4) 勤于钻研 , 勇于创新。
(5) 讲究质量 , 工匠精神。
(6) 爱护设备 , 文明生产。
基础知识
2. 2. 1 包装基本知识
(1) 识图基础知识。
(2) 视觉造型基础知识。
(3) 包装的相关术语。
(4) 包装材料知识。
(5) 包装分类知识。
(6) 包装容器知识。
(7) 包装商标知识。
(8) 包装机械结构知识。
(9) 装配钳工基础知识。
(10) 电工基础知识。
2. 2. 2 安全文明生产与环境保护知识
(1) 安全操作与劳动保护知识。
(2) 安全用电知识。
(3) 环境保护知识。
(4) 现场安全文明生产知识。
(5) 消防安全知识。
(6) 急救知识。
2. 2. 3 相关法律、法规知识
(1)《 中华人民共和国劳动法》相关知识。
(2)《 中华人民共和国民法典》相关知识。
(3)《 中华人民共和国环境保护法》相关知识。
(4)《 中华人民共和国安全生产法》相关知识。
(5)《 中华人民共和国产品质量法》相关知识
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二级
三级
四级
五级
申报条件
具备以下条件之一者 , 可申报二级/技师 :
(1) 取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格 (职业技能等级) 证书后 , 累计从事本职业或相关职业工作满 5 年。
(2) 取得符合专业对应关系的初级职称 (专业技术人员职业资格) 后 , 累计从事本职业或相关职业工作满 5 年 , 并在取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格 (职业技能等级) 证书后 , 从事本职业或相关职业工作满 1 年。
(3) 取得符合专业对应关系的中级职称 (专业技术人员职业资格) 后 , 累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。
(4) 取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格 (职业技能等级) 证书的高级技工学校 、技师学院毕业生 , 累计从事本职业或相关职业工作满 2 年。
(5) 取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格 (职业技能等级) 证书满 2 年的技师学院预备技师班 、技师班学生。
① 相关专业 : 包装工程技术 、包装策划与设计 、包装设计与制作 、平面设计 、工业设计 、产品设计 、工艺美术 、印刷工程 、现代造纸工艺 、食品质量与安全 、材料科学与工程 、电气工程及其自动化 、陶瓷工艺 、环境工程 , 下同。
② 对应的专业 : 工业设计工程技术人员 、印刷复制工程技术人员 、制浆造纸工程技术人员 、食品工程技术人员 、机电工程技术人员 , 下同。
职业功能
| 职业功能 | 工作内容 | 技能要求 | 相关知识要求 |
|---|---|---|---|
| 包装准备 | -- | -- | -- |
| 物品包装 | 1.1装入 |
1. 1. 1 能制定自动装入生
产流程
1. 1. 2 能改进自动装入设
备生产参数 |
1. 1. 1 自动装入生产工艺
知识
1. 1. 2 自动装入设备生产
参数改进要求 |
1.2封装 |
1. 2. 1 能制定自动封装流
程
1. 2. 2 能改进自动封装设
备 |
1. 2. 1 自动化封装工艺知
识
1. 2. 2 自动化封装设备改
进要求 | |
| 质量检测与后处理 | 2.1质量检测 |
2. 1. 1 能调试质量检测设
备参数
2. 1. 2 能制定质量检测方
案
2. 1. 3 能对包装件检测方
法提出改进意见 |
2. 1. 1 质量检测设备参数
知识
2. 1. 2 自动化检测方案制
定知识
2. 1. 3 包装件检测方法改
进要求 |
2.2后处理 |
2. 2. 1 能分析包装质量问
题的原因并提出解决方法
2. 2. 2 能对因包装质量问
题返工的文件进行改进 |
2. 2. 1 包装质量问题和解
决方法
2. 2. 2 因包装质量问题返
工的文件编写知识 | |
| 设备维护与故障排除 | 3.1设备维护 |
3. 1. 1 能 优 化 包 装 工 具、
设备的维护保养方案
3. 1. 2 能 提 出 包 装 工 具、
设备的改进方案 |
3. 1. 1 包装工具 、设备维
护保养方案改进要求
3. 1. 2 包装工具 、设备安
装调试方案设计知识 |
3.2故障排除 |
3. 2. 1 能 优 化 包 装 工 具、
设备的故障解决方案
3. 2. 2 能 提 出 包 装 工 具、
设备维修专用工具改进方案 |
3. 2. 1 包装工具 、设备故
障解决方案改进知识
3. 2. 2 专用维修工具知识 | |
| 技术管理和培训指导 | 4.1生产管理 |
4. 1. 1 能制定包装工安全
操作规程
4. 1. 2 能监督 6S 管理体
系实施 |
4. 1. 1 安全生产知识
4. 1. 2 6S 管理知识 |
4.2技术管理 |
4. 2. 1 能保管 、整理技术
文件资料
4. 2. 2 能撰写本职业工作
技术报告 |
4. 2. 1 文件管理知识
4. 2. 2 技术报告撰写规范 | |
4.3培训指导 |
4. 3. 1 能编写培训课件
4. 3. 2 能 对 三 级/高 级 工
及以下级别人员进行专项技
能培训
4. 3. 3 能撰写培训总结 |
4. 3. 1 培训课件编写知识
4. 3. 2 专项技能培训和技
术标准培训方法
4. 3. 3 培训总结撰写要求 |
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理论知识权重表
| 项目技能等级 | 五级/低级工(%) | 四级/中级工(%) | 三级/高级工(%) | 二级/技师(%) | 一级/高级技师(%) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 基本要求 | 职业道德 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| 基础知识 | 20 | 15 | 10 | 5 | - | |
| 相关知识要求 | 包装准备 | 15 | 15 | 10 | 0 | - |
| 物品包装 | 30 | 30 | 30 | 25 | - | |
| 质量检测与后处理 | 20 | 20 | 25 | 25 | - | |
| 设备维护与故障排除 | 10 | 15 | 20 | 25 | - | |
| 技术管理和培训指导 | 0 | 0 | 0 | 15 | - | |
技能要求权重表
| 项目技能等级 | 五级/低级工(%) | 四级/中级工(%) | 三级/高级工(%) | 二级/技师(%) | 一级/高级技师(%) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 基本要求 | 职业道德 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 基础知识 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | |
| 相关知识要求 | 包装准备 | 20 | 20 | 20 | 0 | - |
| 物品包装 | 35 | 30 | 25 | 20 | - | |
| 质量检测与后处理 | 25 | 25 | 30 | 35 | - | |
| 设备维护与故障排除 | 20 | 25 | 25 | 30 | - | |
| 技术管理和培训指导 | 0 | 0 | 0 | 15 | - | |
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