根据《杭州市人民政府办公厅关于印发杭向未来•大学生创新创业三年行动计划（2023—2025年）的通知》（杭政办函〔2023〕45号）和《杭向未来•大学生创新创业三年行动计划（2023—2025年）实施细则》（杭人社发〔2023〕126号），经企业法定代表人申报、相关部门审核、抽样核查，确定2024年中国杭州大学生创业大赛在杭落地项目资助（拱墅区）拟资助项目1个，资助标准总额20万元（详见附件...

湖南工程技师学院正式揭牌 技能中国 点击技能中国 ｜关注技能中国 湖南工程技师学院正式揭牌 01 新闻导读 news 近日，湖南工程技师学院正式揭牌，升级为湖南省第一所企业办技师学院、长沙市第一所技师学院。 湖南工程技师学院自1973年创立以来，凭借鲜明的办学特色与卓越的教育实力，在技能人才培养领域熠熠生辉。湖南工程技师学院始终秉承“厚德强技、自强不息”的校训，走出了一条特色鲜明、内涵丰富的...

青浦区人社局聚焦企业用工需求与劳动者就业期望，通过出台积极的就业政策和开展一系列创新服务活动，构建了高效的就业服务体系，提供精准对接、搭建平台、政策宣传等全方位服务，精益求精打造最优政务服务，助力优化营商环境。 一、坚持就业优先，助力企业稳企扩岗 坚持就业优先战略，结合青浦实际情况，建立了“1+1+N”的区级促进就业政策体系，同时启动“惠企利民、就业现行”的就业政策宣讲系列活动，并依托“15...

[引用] 胡澎，雷宏振，许世杰.职业教育赋能新质生产力：价值旨归与困阻纾解[J].中国职业技术教育，2024（21）：39-50.[摘要] 在党和国家加快培育新质生产力的历史转折点上，职业教育应立足时代使命，从理论、历史和实践等视域澄明“要素优化”是职业教育赋能新质生产力关键支点的价值旨归，厘清其赋能新质生产力的挑战困阻——育人和服务适应性不足导致的“供需失配”问题是职业教育赋能新质生产力的...

当地时间11月3日至4日，教育部副部长陈杰率团访问秘鲁。在秘期间，陈杰与秘鲁教育部部长摩根·克罗举行会谈，并签署两国新一轮教育合作谅解备忘录。陈杰表示，近年来，在两国元首战略引领下，中秘教育合作取得丰硕成果。期待以签署新一轮教育合作谅解备忘录为契机，进一步加强两国教育部级互动交流和工作沟通，共同推动双方在高等教育、职业教育、基础教育、STEM教育、语言教学等领域合作。克罗表示，博鲁阿尔特总统...

他们的成长经历也充分说明，掌握了过硬的技能便不愁没有好工作、好未来据媒体报道，在第三届职业技能大赛数控铣河南赛区中，来自河南新乡的18岁大专生杨贺淇，获得了金牌。他操控数控机床加工的高精密零件，误差仅有头发丝的1/20，精度非常高。这名学生受到了企业的青睐，还没有毕业就有十几家单位前来抢人。此前还有报道，衢州江山高级技工学校的在读学生饶林佳、祝乐乐，白天在浙江某精密轴承有限公司的车间内工作，...

立德树人关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运。习近平总书记在全国教育大会上强调：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。”解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题，加快建设教育强国，必须大力实施新时代立德树人工程，引导青年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。构建德智体美劳全面培养的教育体系。实施新时代立德树人工程，首先要构建德智体美劳...

11月5日至6日，由农业农村部、人力资源社会保障部、中华全国总工会联合举办的第六届全国农业行业职业技能大赛决赛在浙江省湖州市举办。本届大赛设置农机驾驶操作员、农业经理人、水产技术员、动物疫病防治员、橡胶割胶工、茶叶加工工等6个赛项，全国近8万名农业农村技能人才参加选拔赛，495名选手进入决赛。经过激烈角逐，本次大赛共有30名选手获得一等奖，90名选手获得二等奖，180名选手获得三等奖。据了解...

为全面推进“大思政课”建设工作，石家庄职业技术学院马克思主义学院践行“大思政”理念，探索校企“大思政”路径，打好校企“大思政组合拳”，构建起校企“大思政”育人的主旋律。构建校企育人大思政格局随着经济的快速发展和全球化的深入推进，校企合作作为一种促进教育与产业紧密结合的方式，正逐渐受到广泛关注和重视。校企共建思政教育，构建校企育人大思政格局，对于提升学校思想政治教育水平、促进学生全面发展、深化...

党的二十大将“教育数字化”写进报告，提出“推进教育数字化”。在新业态、新理念、新知识、新技术、新工具的推进下，教育行业即将面临一场转型升级。为加快推进国家教育数字化战略行动，全面贯彻落实四川省职业教育改革实施方案要求，四川财经职业学院坚持“数字赋能”重点战略，聚焦顶层设计构建、硬件设施改善、软件平台升级、数字资源赋能，强化教育教学数字化机制保障、教育教学数字化基础建设、教育教学数字化系统支撑...