数据治理研究是教育组织研究的一种崭新视角。人类社会正进入以数据为基础性资源和关键驱动力的数字经济时代，在起草十九届四中全会重要文件时，习近平总书记建议“更加重视运用人工智能、互联网、大数据等现代信息技术手段提升治理能力和治理水平现代化”。可以说，数据治理不仅是一个技术名词，更是国家治理体系下重要的治理范式。教育治理是实现国家治理体系和治理能力现代化的有机构成，随着数字化的持续深化，作为复杂巨...

南宁职业技术大学（以下简称“学校”）党委认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持“五个聚焦”，充分发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用，强化党建引领，聚焦制度塑形、思想铸魂、联动聚力、双创提质、融合赋能，积极探索党建和事业融合发展新路径，深入推进“一融双高”，真正让党建工作走在前列、立足长久，创出特色、见到实效，以高质量党建引领推动学校为党育人、为国...

职业教育“101计划”：如何持续深入推进职业教育课程改革 内蒙古职教国培 职教前沿 当前我国正处于加快发展新质生产力、构筑发展新格局的关键时期。培育和壮大新质生产力在带动相关领域变革与升级的同时，也赋能职业教育向高质量方向转型变革。课程改革作为推动职业教育高质量发展的核心任务之一，加快构建具有职业教育类型特色的课程体系，是保障教育教学质量的关键举措，也是实现人才培养目标的必然选择。 自202...

【重要公示】第八届中华职业教育创新创业大赛贵州省赛网评结果公示 职教前沿 免责声明 本平台为纯公益职业教育交流平台，此篇内容为网络转载，若有内容、来源标注错误或侵犯您的合法权益。请与我们联系，我们将及时进行更改、删除。 来源：贵州省中华职业教育社 投稿/转载/入群/合作 扫码添加编辑微信 预览时标签不可点 微信扫一扫 关注该公众号 继续滑动看下一个 轻触阅读原文 职教前沿 向上滑动看下一个 ...

【职教观点】以“六大特质”推进职教高质量发展 祝鸿平 冯旭芳 职教前沿 习近平总书记在全国教育大会上提出的教育强国“六大特质”，凝练了教育强国的根本特征，全面体现了教育的政治属性、人民属性和战略属性的具体要求，为职业教育高质量发展明确了方向。职业教育高质量发展需要深入贯彻“六大特质”要求，推动职业教育主动服务经济社会发展，服务国家重大战略，服务人的全面发展。 塑造职业教育的核心价值 思政引领...

【学术理论】英国职教教师《数字化教学专业能力标准》研究 孙翠香 职教前沿 作者简介 孙翠香（1975—），女，山东德州人，天津职业技术师范大学职业教育学院教授，博士，博士生导师。 摘要：技术永远无法取代优秀教师，但优秀教师手中的技术却能带来变革。数字化时代，职教教师数字化教学专业能力标准既是职教教师数字化专业发展的依据，也是职业教育开展数字化教学改革的方向标。英国职教教师《数字化教学专业能力...

【案例展示】福建省厦门市多措并举 加快构建现代职业教育体系 职教前沿 福建省厦门市认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，把推动现代职业教育高质量发展摆在突出位置，健全发展保障机制、提高人才培养质量、增强服务发展能力、扩大开放办学优势，加快构建中职（技工院校）、专科、本科职业教育有效衔接的现代职业教育体系，着力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 健全发展保障机制。一...

【职教快讯】非遗匠心为职教发展探索更多可能 职教前沿 在日前举行的首届内蒙古职业教育非遗文化传承展上，非遗文化展演及静态展陈大放异彩，让观众大饱眼福。 其中，由内蒙古民族幼儿师范高等专科学校选送的古如歌展演，让这一国家级非物质文化遗产为更多人所了解。展演中，合唱团成员身着民族服饰，唱出了古如歌优美独特的旋律，歌声粗犷苍劲、浑厚悠扬、令人叹服。 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校音乐舞蹈系教授色苏...

【职教快讯】山东深化职业教育改革 校企协同产教融合 职教前沿 “加急!连夜赶制一批工装。” 车间里，陈永祥接到一笔订单，量大、时间紧，他立刻拿起工具测量工件尺寸。一夜忙碌，产品如期交付。 陈永祥是歌尔公司的一名员工，毕业于山东科技职业学院，专业是机械制造与自动化。陈永祥入校时，山东潍坊市教育局、歌尔公司、学校联合实施“1+1+1”人才培养模式。在这种模式下，学生经过理论学习、技能实训、岗位实...

第二届全国智能焊接职业技能竞赛焊工（焊接设备操作工）竞赛暨第五届全国焊接机器人操作竞赛在安吉落下帷幕 技能中国 点击技能中国 ｜关注技能中国 第二届全国智能焊接职业技能竞赛焊工（焊接设备操作工）竞赛暨第五届全国焊接机器人操作竞赛在安吉落下帷幕 01 新闻导读 news 11月2日，为期3天的2024年全国行业职业技能竞赛——第二届全国智能焊接职业技能竞赛暨第五届全国焊接机器人操作竞赛在浙江省...