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棉花加工工(2001年版)
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职业定义:从事棉花的预处理 、轧花 、剥绒 、打包等加工的人员 。从事的工作主要包括:(1) 操作 气动输送设备 、清理设备 , 清除籽棉杂质 ;(2) 操作配棉装置 、轧花机 , 把籽棉加工成皮 棉 ;(3) 操作输送设备 、剥绒机 ,把毛棉籽加工成棉短绒 、光籽 ;(4) 对皮棉 、短绒进行清 理 ,并打包 、称重 、刷唛 。
职业环境条件:室内 , 常温 , 中度噪声 ,有灰尘 。
职业能力特征:手指 、手臂灵活 , 嗅觉灵敏 ,动作协调性强 ,有一定的计算能力与表达能力 ,形体知觉 感强 。
农产品经纪人(2003年版)
职业编码:4-07-01-04
职业技能等级:三个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:从事农产品收购 、储运 、销售以及销售代理 、信息传递 、服务等中介活动而获取佣金或 利润的人员 。
职业环境条件:室内 、外 , 常温 。
职业能力特征:具有一定的判断 、推理 、计算 、语言表达能力 , 色 、 嗅 、味 、触感官灵敏 , 空间感 、形 体感强 。
中药材种植员(2009年版)
职业编码:5-01-05-01
职业技能等级:二个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:从事中药材种植 、采收和初加工的人员
职业环境条件:田间 , 室内 。
职业能力特征:具有一定的学习和计算能力 ;具有一定的空间感和形体知觉 ; 手指 、手臂灵活 ,动作协 调 。
装饰美工(2001年版)
职业编码:6-21-08-01
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用专用工具 、按照设计方案进行文化 、商业 、展示及广告等美术制作的人员 。
职业环境条件:室内 、室外 。
职业能力特征:形体 、空间感强 ,有较强的颜色辨别能力 , 眼手协调 。
电信业务营业员
职业编码:3-03-02-01
职业技能等级:四个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:在电信营业窗口咨询 、 受理各种电信业务及账务处理等工作的人员 。
职业环境条件:室内, 常温 。
职业能力特征:具有一定的观察 、理解 、表达 、应变 、人际交往能力, 思维敏捷 、 口齿清晰 。
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职业编码:6-20-01-01
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受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:操作机械设备 、仪器 、仪表 ,使用工装 、工具 ,进行机械设备零件 、组件或成品组合装 配与调试的人员 。
职业环境条件:室内 , 常温 。
职业能力特征:具有一定的学习 、表达和计算能力 ;具有较强的空间感 、形体知觉及较敏锐的色觉 ; 手 指 、手臂灵活 ,动作协调 。
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职业定义:操作反应釜等设备,将化工、生物质原料调配制备 成人造板用胶黏剂的人员。
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