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职业能力特征：具有较强的学习能力、计算能力、表达能力及分析、推理和判断能力。
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职业定义：围绕工业互联网网络、平台、安全三大体系，在网络互联、标识解析、平台 建设、数据服务、应用开发、安全防护等领域，从事规划设计、技术研发、测试 验证、工程实施、运营管理和运维服务等工作的工程技术人员。
职业环境条件：室内、工业现场，常温（部分高温、低温)。
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职业编码：2-02-09-06
职业技能等级：三个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：从事集成电路需求分析、集成电路架构设计、集成电路详细设计、测试验证、 网表设计和版图设计的工程技术人员。
职业环境条件：室内，常温。
职业能力特征：具有较强的学习、分析、计算、表达、推理、判断能力。
物联网工程技术人员
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职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：从事物联网架构、平台、芯片、传感器、智能标签等技术的研究和开发，以 及物联网工程的设计、测试、维护、管理和服务的工程技术人员。
职业环境条件：室内，常温。
职业能力特征：具有较强的学习能力、计算能力、表达能力及分析、推理和判断能力。
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职业定义：使用虚拟现实引擎及相关工具，进行虚拟现实产品的策划、设计、编码、测 试、维护和服务的工程技术人员。
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职业能力特征：具有较强的学习能力、理解能力、沟通能力、分析能力、计算能力；具有较 好的空间感。
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职业定义：从事云计算技术研究，云系统构建、部署、运维，云资源管理、应用和服务的工程技术人员。
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职业定义：从事野生动物及栖息地的保护，对野生动物进行拯 救、驯养繁殖和合理开发利用野生动物的作业人员。
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