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汽轮机和水轮机检修工
职业编码:6-31-01-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.解体、检测、修复汽轮机设备和更换设备零部件;2.进行汽轮机设备组装、就位、调整、找正;3.解体、检测、修复水轮机设备和更换设备零部件;4.进行水轮机设备组装、就位、调整、找正;5.进行调速等附属系统设备解体、检测、修复和设备零部件更换、组装、就位;6.进行检修后设备的试验调整、试运行,处理缺陷;7.采集运行数据,分析、判断设备状况;8.填写设备检修、试验记录,编写技术总结报告。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
锅炉设备检修工
职业编码:6-31-01-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.准备工器具和设备解体前的装配记录;2.解体、检查、清理锅炉本体、磨煤机等主辅设备;3.检测、修复、更换设备零部件;4.装配锅炉主、辅设备;5.进行锅炉整体水压试验、辅机试运行,处理缺陷;6.检查、验收检修后的设备;7.采集运行数据,分析、判断设备状况;8.填写锅炉检修、试验记录,编写技术总结报告。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
仪器仪表维修工
职业编码:6-31-01-04
职业技能等级:五个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:仪器仪表维修工: 使用工具、 检测设备和工艺装备, 维护、 修理、 改装、 调试与检测仪器仪表或自动化控制系统的人员。 化工仪表维修工: 从事化工仪器仪表、 自动化装置、 控制系统软硬件及附属设备使用、 维护、 检修、 校验等工作的人员。
职业环境条件:室内、 外, 常温, 部分在低温、 高温或高处作业, 存在一定的烟尘、 粉尘、 噪声及化学品。
职业能力特征:具有一定的学习、 理解、 判断、 计算及表达能力, 空间感强,四肢灵活, 动作协调, 听觉、 嗅觉较灵敏, 视力、 色觉良好。
电工
职业编码:6-31-01-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.安装、调试、维护、保养电气设备;2.架设与接通送、配电线路与电缆;3.进行电气设备大修、中修、小修,修理、更换有缺陷的零部件;4.安装、调试与修理室内电器线路和照明灯具;5.维护保养电工工具、器具及测试仪表。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
机修钳工
职业编码:6-31-01-02
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:从事设备机械部分维护和修理的人员 。
职业环境条件:室内 , 常温 。
职业能力特征:具有一定的学习和计算能力 ;具有一定的空间感和形体知觉 ; 手指 、手臂灵活 ,动作协 调 。
设备点检员
职业编码:6-31-01-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.进行设备信息分类、编码、更新和管理维护;2.按照预定方式和标准检测设备关键点的运行状态;3.使用专用工具,采集和分析设备状态信息;4.确定设备检修方式和定点检测路径;5.编制设备检修计划和实施方案,提出检修所需设备清单和方案,监控设备检修过程;6.分析设备运行状况,调整设备定修周期;7.提出备品备件维修计划。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
挖掘铲运和桩工机械司机
职业编码:6-30-05-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作推土、铲运、挖掘等机械设备,进行挖、铲、填、运土石物料等作业;2.操作成桩机械设备,进行桩基施工;3.进行机械设备使用前的设置、调试、接地、限位保护等;4.保养机械设备,排除故障;5.填写机械履历书和施工记录。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
索道运输机械操作工
职业编码:6-30-05-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.根据索道运输机械设备运行参数,进行运输调度;2.计算客、货运输质量参数,并进行安全检查;3.操作索道运输机械设备,监视运行状况;4.维护保养索道运输机械设备,填写运行记录;5.处理停电等紧急事故。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
输送机操作工
职业编码:6-30-05-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作胶带、钢缆胶带和链式、板式、刮板式、螺旋式运输机等设备,运送散状物料;2.检查运行情况,处理跑偏等故障,更换托辊、架辊、链板等;3.操作给料设备或使用手动装置,往运输机上放料;4.操作放料车、移动式皮带或使用分料板等手动装置,往料仓放料,掌握储料情况;5.操作小型除尘器、水泵等设备,除尘、排水;6.使用工具,粘接、铆接、卡接胶带;7.清扫落料,维护保养设备,处理故障。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
起重工
职业编码:6-30-05-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.根据物体质量、大小、形状及场地情况,分析计算起吊数据,选择机具、索具、搭设起重装置和转移物体方式;2.准备起重机具、索具、卡具,搭设、拆卸人字架、三角架、脚手架等起重和防护装置;3.使用滑轮组、滑车、千斤顶、滚杠、枕木、橇棒等机具、工具和索具,转移物体;4.根据起重设备性能,选择起重方式,绑扎、挂钩,使用手势、旗语、口哨指挥起重设备转移物体;5.使用工具、索具,将物体捆扎固定在运输机械上;6.使用工具,拆装起重机臂杆。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
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