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混凝土工
职业编码:6-29-01-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作计量器具,称量原料,按配合比和原材料性能,混合混凝土或砂浆;2.操作混凝土搅拌机械,搅拌混凝土;3.操作混凝土泵送设备,现场进行混凝土输送和浇筑作业;4.加工制作、搭设及拆除混凝土制品的成型模板;5.养护混凝土,修补混凝土构件质量缺陷;6.维护保养常用机具设备,处理紧急事故。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
石工
职业编码:6-29-01-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.选择、采集石材;2.进行琢磨、打凿等石材加工;3.砌筑石材;4.安放拉结石、拉结筋,清理墙面;5.维修、养护砌体。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
砌筑工
职业编码:6-29-01-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用专业工具,将砖、砌块砌筑成建筑或装饰砌体;2.使用专业工具,将预制体、装饰块(板)材、瓦等挂、铺、胶接在屋面、墙体及地面;3.使用专业工具,砌筑窑炉及构筑物;4.使用泥工工具、机械设备,进行船舶甲板和潮湿舱室、锅炉内壁等防潮、隔热处理;5.自检、整改施工质量,填写质量记录。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
管廊运维员
职业编码:6-28-03-05
职业技能等级:四个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:在电力 、通信 、给排水等管线集于一体的城市综合管廊运营过 程中 , 从事项目组织管理和设备运行与维护等技术工作的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 地下 , 常温 , 潮湿 , 有限空间。
职业能力特征:身体健康 、动作协调 , 具有一定的学习能力 、理解能力 、组织 能力 、协调能力 、判断能力和计算能力。
司泵工
职业编码:6-28-03-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作机泵或泵站机组,输送液态介质;2.监测仪表,记录数据,调整流量、压力、温度等参数;3.调整机泵附属管道阀门;4.检查、维护设备及管道阀门;5.管理附属的设施和设备;6.填写、整理分析运行记录。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
工业废水处理工L
职业编码:6-28-03-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作隔栅除污机和筛滤机、刮油机、刮渣机、加药装置,进行污废水预处理;2.操作厌氧反应器、水解酸化和缺氧好氧生物反应器、离子交换、电渗析等设备,进行废水分级处理和回用;3.操作污泥、废气、浓缩液、废渣等处理装置,处理二次污染物;4.配制酸碱溶液和水处理药剂,加药,进行废水的中和、絮凝、沉淀、消毒等;5.无害化处理垃圾渗滤液等工业废水;6.维护保养水处理机械、污废水处理设备和控制仪器仪表。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
水供应输排工L
职业编码:6-28-03-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.监测水质、水量、水压、液位和设施设备状况,进行供水、排水系统的调度,分配供水、排水任务;2.操作供排水泵站设备,稳定供排水压力,维护管理水泵机组;3.使用仪器、设备,评估、安装、检测、维护、抢修供排水管道及附属设施;4.巡查、清洁供排水泵站电气设备,调节电力系统功率因数;5.巡查和检测供排水管网,稽查监督违规行为;6.填写记录、报表,整理归档。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
水生产处理工L
职业编码:6-28-03-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作取水、净水、加压等设施和设备,进行自来水生产、高纯水制备与海水淡化等水处理作业;2.化验分析原水,调整药剂用量和设备状态,进行生产控制;3.操作冷却水取水、处理、循环等设施和设备,进行工业设施设备冷却;4.填写生产运行记录,整理归档。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
风机操作工
职业编码:6-28-02-07
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.开、停、倒换风机;2.监控风机运行过程中温度、压力、流量、电流等工艺参数;3.调整机速、风量、风压;4.操作励磁、配电、变频、保护、水及油系统等设备,控制运行过程;5.进行机组的性能、效率、调速、自控试验;6.检查运行情况,维护保养设备,处理故障,填写生产记录。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
压缩机操作工
职业编码:6-28-02-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.进行压缩机启动前的准备工作,启动压缩机运转;2.调节控制压缩机各段进出口压力和温度,进行气体物料分段压缩、冷却和分离,提高压力;3.检查压缩机冷却水和润滑油的流量、温度、液面;4.维护压缩机等设备;5.处理压缩机、电动机在运行中的异常现象和事故;6.记录并保存生产数据。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
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