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讲师:龚老师

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工业机器人系统操作员S
职业编码:6-31-07-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.进行作业准备;2.识记装配图、电气图、工艺文件,使用工具、仪器等进行工业机器人工作站或系统装配;3.使用示教器、计算机、组态软件等工具,对工业机器人、可编程逻辑控制器、人机交互界面、电机等设备和视觉、位置等传感器,进行程序编制、单元功能调试和生产联调;4.使用示教器、操作面板等人机交互设备,进行生产过程的参数设定与修改、菜单功能的选择与配置、程序的选择与切换;5.进行工业机器人系统工装夹具等装置的检查、确认、更换与复位;6.监控工业机器人工作站或系统状态,进行相应操作,处理异常情况;7.填写设备装调、操作等记录。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
工业机器人系统运维员S
职业编码:6-31-07-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.检查、诊断工业机器人本体、末端执行器、周边装置等机械系统;2.检查、诊断工业机器人电控系统、驱动系统、电源及线路等电气系统;3.进行工业机器人、工业机器人工作站或系统零位校准、防尘、更换电池、更换润滑油等维护保养;4.使用测量设备采集工业机器人、工业机器人工作站或系统运行参数、工作状态等数据,进行监测;5.分析、诊断与维修工业机器人工作站或系统的故障;6.编制工业机器人系统运行维护、维修报告。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
安全员
职业编码:6-31-06-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.监督、检查现场安全、防护装备配备及使用情况;2.监督、检查危险源,发现事故隐患,并监督整改;3.参与制订安全生产措施、安全操作规程及事故应急处置预案;4.参与事故应急救援和演练,组织现场保护和抢救,进行事故的调查与处理,完成事故的统计、分析报告;5.组织开展安全生产宣传教育,进行员工安全技术培训,实施职业健康管理制度;6.记录并保存安全生产数据,保存事故调查、分析档案。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
包装工
职业编码:6-31-05-00
职业技能等级:四个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用包装设备或手工 , 将包装物品装入包装容器和封缄 、包扎包装物品的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 常温。
职业能力特征:具有学习和计算能力 、沟通表达能力 , 空间感强 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调 , 无色盲。
称重计量工
职业编码:6-31-04-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.检查轨道衡、汽车衡等大型衡器秤台、基坑异物情况,清理异物;2.检查称重车辆等情况,限制超重,控制异常情况;3.操作轨道衡、汽车衡等衡器,称量物资重量,记录、计算称重数据;4.检查油料、水等计量仪表、器具情况,记录、计算流量值,填写报表;5.维护保养设备。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
试验员
职业编码:6-31-03-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.阅识或制订试验工艺流程、操作步骤、试验方式,制备试验模型;2.采集、抽取试验样品;3.准备试验的原材料和药品;4.调试仪器设备,确定试验检测点;5.使用仪器设备,进行样品试验分析,测定样品的性能或缺陷;6.使用试验仪器设备和工具,或将样品置于特定环境中,进行可靠性、安全性等试验;7.使用试验仪器设备,按试验工艺、步骤试制产品,测定分析试制品;8.采集试验数据,整理试验结果,计算、分析、判定试验数据,分析试验工艺流程问题;9.维护保养仪器设备。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
质检员
职业编码:6-31-03-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.抽取、制备样品及检查前准备;2.使用量具或运用视检等感官检查方式,检查产品等的外观尺寸和质量;3.使用在线检测仪器设备,检查、测试产品等的物理和机械性能;4.使用在线分析仪器设备,测定样品成分含量;5.记录、计算、判定、分析检验、检查数据,确定产品质量,贴挂、标注产品等的质量检查标志,开具产品质量保证书。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
无损检测员
职业编码:6-31-03-04
职业技能等级:四个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:使用超声波 、射线 、磁粉 、渗透 、涡流等无损检测仪器设备 , 对材料 、构件 、零部件 、设备 、建筑设施等进行非破坏性检测及判 定的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 常温。
职业能力特征:具有一定的学习能力和空间感 , 具备计算 、分析 、推理 、判断、 表达能力 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调 , 裸视力或者矫正视力正常 , 无色盲或色弱。
生化检验员
职业编码:6-31-03-03
职业技能等级:五个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:使用检测仪器和设备,对农业、发酵、食品、纺织、制药、皮革等生产过程中的生物化学物质进行生化检验的人员。
职业环境条件:室内、外,常温,噪声,挥发性物质。
职业能力特征:具有一定的学习、理解、判断、计算和表达能力,手指、手臂灵活,动作协调,听觉、嗅觉正常,视力良好,色觉正常。
物理性能检验员
职业编码:6-31-03-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用工具或设备,采集样品;2.使用设备、工具,加工制作、预处理样品;3.使用量具、仪器或通过视检,检查材料的外观;4.操作材料检验仪器设备,测试样品的重量、密度、水分、规格、拉力、扭力、冲击、弯曲、硬度、导电等物理和机械性能;5.操作检验仪器设备,测试样品的填充值、透气度、吸阻、色差等流体力学和光学性能;6.使用金相显微镜,检验样品的金相组织;7.记录、计算、判定、分析测试检验数据;8.检查、维护、校准、验证仪器设备。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
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