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“三数一链”互联互通技术产品：“数由器”发布

讲师：陶立峰

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《“三数一链”数据基础设施互联互通技术规范》发布

讲师：卞阳

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基于隐私计算的可信数据空间赋能数据要素流通

讲师：王爽

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《杭州高新区(滨江)数商企业规范性指引(征求意见稿)》及“改革沙盒”第二批试点企业名单发布

讲师：沈波

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第九届世界物联网大会-世界新经济论坛特邀嘉宾发言

讲师：龚克、邢雷、方树榕、王雄、张学记、倪健中，张学记

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第九届世界物联网大会-大使论坛

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《杭州高新区(滨江)数商企业规范性指引(征求意见稿)》及“改革沙盒”第二批试点企业名单发布

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健康管理师（三级）系统课

讲师：线上课程

¥1,100.00

②DeepSeek的突破边界与“浙大先生”的未来图景-DeepSeek系列专题线上公开课第一季第2课

讲师：陈文智

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2024中国数字人大会——领导致辞

讲师：裴玮、班昭、陈家春、朱春霞、尚冰、韩夏、杜广达、唐超

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妇幼保健员系统课程

讲师：线上课程

¥1,350.00

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妇幼保健员超值精品班

讲师：

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多旋翼-小型视距内考证班（民航局CAAC无人机执照培训）

讲师：

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电气自动化工程师班

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人工智能训练师等级认定招生（三级）

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电子商务师中级（四级）考证无忧班

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口腔

口腔修复体制作工（2020年版）

职业编码：4-14-03-02（2020年版）

职业技能等级：五个等级

受教育程度：初中(或相当文化)

职业定义：从事口腔修复体及口腔治疗装置制作工作的人员。

职业环境条件：室内，常温；在某些工序中有粉尘、噪声。

职业能力特征：具有较强的理解能力、空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。

电子

电子竞技员

职业编码：4-13-99-01

职业技能等级：五个等级

受教育程度：初中(或相当文化)

职业定义：从事不同类型电子竞技项目比赛、陪练、体验及活动表演的人员。

职业环境条件：室内、外 , 常温。

职业能力特征：具备一般智力和空间感 , 眼脑协调 , 反应敏捷 , 操作灵活 , 心理素质稳定 , 具有良好的观察与学习能力。

物流

物流服务师

职业编码：4-02-06-03（1）

职业技能等级：三个等级

受教育程度：高中(或同等学历)

职业定义：在生产、流通和服务领域中 , 从事物品采购、货运代理、物流信息服务 , 并组织进行仓储运输、配送包装、装卸搬运、流通加工等工作的人员。

职业环境条件：室内、外 , 常温或低温。

职业能力特征：身体健康 , 眼部、手部、足部动作协调 , 视觉、味觉、嗅觉、形体知觉、空间感正常。

钳工

职业编码：6-20-01-01（2020版）

职业技能等级：五个等级

受教育程度：初中(或相当文化)

职业定义：从事机械设备装调、维修及相关零件加工和工装夹具制作的人员

职业环境条件：室内、外，常温。

职业能力特征：具有一定的学习能力和计算能力，有一定的空间感，能辨识实物和图形资料中的细部结构，手指、手臂灵活，动作协调，无色盲，有一定的沟通表达能力。

工业

工业机器人系统运维员（2020年版）

职业编码：6-31-01-10（2020年版）

职业技能等级：四个等级

受教育程度：高中(或同等学历)

职业定义：使用工具、量具、检测仪器及设备 , 对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行数据采集、状态监测、故障分析与诊断、维修及预防性维护与保养作业的人员。

职业环境条件：室内、常温。

职业能力特征：具有一定的组织、判断能力 ; 具有较强的学习能力、理解能力、沟通能力、分析能力、计算能力 ; 具有较好的空间感 , 手指、手臂灵活 , 动作协调。

起重

起重装卸机械操作工 (汽车吊司机)

职业编码：6-30-05-01（01）

职业技能等级：五个等级

受教育程度：无

职业定义：操作起重、装卸、吊运等机械设备 , 吊运、装卸物料的人员。

职业环境条件：室内、外 , 常温。

职业能力特征：智力、交流、表达力正常 , 四肢灵活 , 动作协调 ; 听力及辨色力正常 , 双眼矫正视力不低于 5. 0。

物理

物理性能检验员 (建筑材料试验工)

职业编码：6-31-03-02（2）

职业技能等级：五个等级

受教育程度：初中(或相当文化)

职业定义：使用仪器、设备 , 检验、检查、测试、分析成品、半成品、原料、材料等物理、力学和机械性能的人员。

职业环境条件：室内、外 , 常温 , 环境存在一定的高温、粉尘和噪声。

职业能力特征：身体健康、动作协调 , 具有一定的交流、表达、理解、判断、操作和运算能力。

轨道

轨道交通调度员(城市轨道交通行车调度员)

职业编码：4-02-01-06（01）

职业技能等级：五个等级

受教育程度：大学本科(或同等学历)

职业定义：从事轨道交通列车运行组织指挥工作的人员。

职业环境条件：室内 , 常温 , 接触磁场。

职业能力特征：具有较强的学习能力 , 理解、分析判断能力强 ; 具有良好的表达能力 , 沟通协调能力强 ; 具有较强的抗压能力和情绪控制能力 , 心理素质好 ; 听力、视力及辨色力良好 , 矫正视力不低于 1. 0 (5. 0)。

美容

美容师(皮肤管理师)

职业编码：4-10-03-01（01）

职业技能等级：四个等级

受教育程度：高中(或同等学历)

职业定义：从事顾客皮肤辨识与分析、制定并实施皮肤管理方案等工作的人员。

职业环境条件：室内 , 常温。

职业能力特征：具有一定的学习能力、动手能力、计算能力、语言表达能力、人际沟通能力 , 以及信息获取、使用和管理能力 ; 身体健康 , 手指、手臂灵活 , 动作协调 ; 具备一定的审美认知。

印前

印前处理和制作员(珂罗版制版员)

职业编码：6-08-01-01（01）

职业技能等级：五个等级

受教育程度：初中(或相当文化)

职业定义：操作图文处理设备及软件、制版设备 , 设计、处理图文 , 进行排版及拼版、打样、印版制备的人员。珂罗版制版员 : 操作图文处理系统和制版设备 , 在底片上进行修版、排版、合版 , 在特定玻璃上制作印版的生产人员。

职业环境条件：室内、常温 , 采光和通风良好。

职业能力特征：具有一定的表达能力和计算能力 , 一定的空间感、形体知觉。无色盲、色弱 , 手指、手臂灵活 , 动作协调。

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