
5万新生同上人工智能通识课!北京市属公办高校打造AI教育“一校一品”

第48届世界技能大赛执行局表示上海赛筹备工作进展顺利

倒计时5天!2025年电力行业职业技能竞赛(水力发电运行值班员)即将开幕!
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【学术理论】2022年职业教育国家级教学成果奖:分布特征、理性思考与培育启示
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2024-10-02
【学术理论】2022年职业教育国家级教学成果奖:分布特征、理性思考与培育启示 职教前沿 职教前沿 致力于全国职业教育领域新闻资讯传播,学术论文交流,领导、专家讲座等综合性传播的新时代新媒体。全程服务于中国职业教育工作各个不同群体的受众人群。 公众号 该公众号已被封禁 2022年职业教育国家级教学成果奖:分布特征、理性思考与培育启示 马林才 王婷婷 阎 晗 洪春光 国家级教学成果奖创立于198...

【案例展示】乌兰察布医学高等专科学校劳动教育平台——以积分制引领全面发展新篇章
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2024-10-02
【案例展示】乌兰察布医学高等专科学校劳动教育平台——以积分制引领全面发展新篇章 职教前沿 职教前沿 致力于全国职业教育领域新闻资讯传播,学术论文交流,领导、专家讲座等综合性传播的新时代新媒体。全程服务于中国职业教育工作各个不同群体的受众人群。 公众号 该公众号已被封禁 乌兰美 劳动美 为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,乌兰察布医学高等专科学校实施劳动教育改革,学校深知劳动教育...

【职教快讯】丰职中餐烹饪专业学生走进企业开展认识实习
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2024-10-02
【职教快讯】丰职中餐烹饪专业学生走进企业开展认识实习 职教前沿 职教前沿 致力于全国职业教育领域新闻资讯传播,学术论文交流,领导、专家讲座等综合性传播的新时代新媒体。全程服务于中国职业教育工作各个不同群体的受众人群。 公众号 该公众号已被封禁 为持续深化产教一体化育人,拓展学生职业视野,增强职业领域认知,树立良好的职业发展愿景和学习成长规划。9月20日-27日,丰台区职业教育中心学校中餐烹饪...

【职教快讯】中国、印尼校企共同编制职业教育标准
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2024-10-02
【职教快讯】中国、印尼校企共同编制职业教育标准 职教前沿 职教前沿 致力于全国职业教育领域新闻资讯传播,学术论文交流,领导、专家讲座等综合性传播的新时代新媒体。全程服务于中国职业教育工作各个不同群体的受众人群。 公众号 该公众号已被封禁 中新社柳州9月29日电(林馨)9月29日,中国—印度尼西亚职业教育标准升级项目(ICVEEP项目)在广西柳州市启动。中国与印尼校企通过组建中印尼教师和企业工...
安徽省职业技能竞赛—第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛安徽省选拔赛顺利举办
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2024-10-01
安徽省职业技能竞赛—第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛安徽省选拔赛顺利举办 技能中国 点击技能中国 |关注技能中国 安徽省职业技能竞赛—第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛安徽省选拔赛顺利举办 新闻导读 日前,安徽省职业技能竞赛—第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛安徽省选拔赛在合肥举办,共有来自16个市和教育系统的154组308名选手、69名专家裁判参赛,也是全国较早开展省级选拔的省份。...
五星中国梦 · 吾辈当自强 | 祝祖国生日快乐!
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2024-10-01
五星中国梦 · 吾辈当自强 | 祝祖国生日快乐! 原创 技能中国 轻触查看原文 技能中国 向上滑动看下一个 知道了 微信扫一扫 使用小程序 取消 允许 取消 允许 × 分析 : , 。 视频 小程序 赞 ,轻点两下取消赞 在看 ,轻点两下取消在看 分享 留言 收藏
“新双高”建设方案出台前夕,国务院新闻办举行发布会,关于职业教育发展提出新部署
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2024-10-01
“新双高”建设方案出台前夕,国务院新闻办举行发布会,关于职业教育发展提出新部署 职教前沿 职教前沿 致力于全国职业教育领域新闻资讯传播,学术论文交流,领导、专家讲座等综合性传播的新时代新媒体。全程服务于中国职业教育工作各个不同群体的受众人群。 公众号 该公众号已被封禁 9月26日,国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会,教育部部长怀进鹏,教育部副部长王嘉毅、吴岩、王光彦出席...

【热点聚焦】习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话
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2024-10-01
【热点聚焦】习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话 职教前沿 职教前沿 致力于全国职业教育领域新闻资讯传播,学术论文交流,领导、专家讲座等综合性传播的新时代新媒体。全程服务于中国职业教育工作各个不同群体的受众人群。 公众号 该公众号已被封禁 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在京隆重举行 习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话 李强赵...

【职教观点】如何理解行业产教融合共同体的“实体化”
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2024-10-01
【职教观点】如何理解行业产教融合共同体的“实体化” 职教前沿 职教前沿 致力于全国职业教育领域新闻资讯传播,学术论文交流,领导、专家讲座等综合性传播的新时代新媒体。全程服务于中国职业教育工作各个不同群体的受众人群。 公众号 该公众号已被封禁 如何理解行业产教融合共同体的“实体化” 雷世平 2022年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革意见》指出,在重点...

【学术理论】高职专业群建设的基本内涵与重点任务:专业群建设最核心任务是以群为口径,重构课程体系
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2024-10-01
【学术理论】高职专业群建设的基本内涵与重点任务:专业群建设最核心任务是以群为口径,重构课程体系 吴升刚 职教前沿 职教前沿 致力于全国职业教育领域新闻资讯传播,学术论文交流,领导、专家讲座等综合性传播的新时代新媒体。全程服务于中国职业教育工作各个不同群体的受众人群。 公众号 该公众号已被封禁 摘要:随着高职教育“双高计划”的启动,专业群建设在高职教育高质量发展中将发挥越来越大的作用。在政策引...





