推荐课程
换一批
⑧大小模型端云协同赋能人机交互-DeepSeek系列专题线上公开课第二季第8课
讲师：张圣宇
¥99.00
揭牌仪式、签约仪式、启动仪式
讲师：
免费
基于隐私计算的可信数据空间 赋能数据要素流通
讲师：王爽
免费
心理健康指导师系统课程
讲师：线上课程
¥1,250.00
可信人工智能与数据价值释放
讲师：郑小林
免费
推荐招生计划
换一批
茶艺师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
企业人力资源管理师（三级）精品无忧班
讲师：
¥1,800.00
多旋翼-小型视距内考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥6,800.00
消防设施操作员实战培训班
讲师：
¥3,200.00
多旋翼-小型教员考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥15,000.00
哎呀，没找到匹配的招生计划，请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批
多旋翼-小型教员考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥15,000.00
咖啡师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
企业人力资源管理师（三级）精品无忧班
讲师：
¥1,800.00
健康管理师（三级）考培无忧班
讲师：
¥1,100.00
人工智能训练师等级认定招生（三级）
讲师：
¥1,800.00
推荐课程
换一批
AI赋能英语教学全能版
讲师：龚老师
¥9.90
人工智能训练师 等级认定（三级）
讲师：专属题库
¥1,800.00
⑨DeepSeek时代，让AI更懂中国文化的美与善-DeepSeek系列专题线上公开课第二季第9课
讲师：陈为
¥99.00
AI数字人应用推进主论坛——论坛主题演讲
讲师：武锁宁、贾晓博、王筠、袁海杰、肖雪松
免费
测试
讲师：1
¥1.00
2025年有调查显示，95、00后越来越多人开始拒绝加班，但80、90后还有不少人在熬，你还会熬吗？
想辞职了，怎么跟领导开口才显得体面、不尴尬、不伤感情？
在 AI 产业链上，利润最终会流向数据中心、大模型还是下游应用？
考证指南
每次努力，都是为了更好的未来，愿你不负自己。
色彩搭配师 证书到啦！
老陆
愿你天黑有灯，下雨有伞。
📍农业相关证书
语汐
保持微笑，一切都会好起来的。
不算泄题吧偷拍的，注册税务师蜜芽已出。
现在手作圈什么东西还没有饱和？
热门搜索
杭州公租房补贴条件及申请流程
口腔笔试，会惩罚每一个不看新通知的懒人
我国发布「十五五」规划纲要草案，有哪些信息值得关注？
起重信号司索工
面试官：如何向盲人描述黄色？
我可以给你出一个20万躺平方案。1.首先，往南走，比如云南原因：越温暖的地方，生存成本越低 别去鹤岗，鹤岗冬天供暖费就不少，而且不容易找工作。去云南，靠近景区的地方，一个是节约供暖费，再有就是天气好不...
现阶段的时代红利是什么？
问你个事： 如果你财富自由了，你第一件事想干什么?
如何有效提升职业技能，避免内卷？
做销售是熟能生巧，还是天赋更重要？
热门资讯
【浙江建设技师学院】最高7000元生活补助！数字媒体技术应用专业首个订单班学子开启企业工学交替之旅
新疆伊犁：尼勒克县“四色管理”绘就增收画卷，让各族群众钱包更鼓底气更足
泰国东北部五区职教中心与浙江交通技师学院共商合作新局
天津：就业驿站提质扩容计划发布
【案例展示】《中国教育报》报道：广东省培英职业技术学校“四全四合四补”育人实践探索——融爱于教，以技立身
沪滇连心•深夜护航，18名普洱籍新转移务工人员来沪就业
安徽亳州:“四送”举措持续推进春风行动
山东鱼台：开发多元“妈妈岗”力促“家门口”就业
杜云英：高技能人才集群培养：破解产教融合难题的系统性变革
河北日报：政声直达丨河北将面向高校毕业生开展职业技能培训5万人左右
混凝土工
职业编码：6-29-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作计量器具，称量原料，按配合比和原材料性能，混合混凝土或砂浆;2.操作混凝土搅拌机械，搅拌混凝土;3.操作混凝土泵送设备，现场进行混凝土输送和浇筑作业;4.加工制作、搭设及拆除混凝土制品的成型模板;5.养护混凝土，修补混凝土构件质量缺陷;6.维护保养常用机具设备，处理紧急事故。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
石工
职业编码：6-29-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.选择、采集石材;2.进行琢磨、打凿等石材加工;3.砌筑石材;4.安放拉结石、拉结筋，清理墙面;5.维修、养护砌体。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
砌筑工
职业编码：6-29-01-01（01）
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用专业工具 , 进行建筑物和构筑物块体砌筑 、屋面挂瓦 、块 材饰面粘贴的人员。
职业环境条件：室内 、外 , 常温。
职业能力特征：具有一定的学习 、计算能力和分析判断能力 , 有一定的空间感 , 具有高处作业和有限空间作业能力 , 动作协调灵活。
管廊运维员
职业编码：6-28-03-05
职业技能等级：四个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：在电力 、通信 、给排水等管线集于一体的城市综合管廊运营过 程中 , 从事项目组织管理和设备运行与维护等技术工作的人员。
职业环境条件：室内 、外 , 地下 , 常温 , 潮湿 , 有限空间。
职业能力特征：身体健康 、动作协调 , 具有一定的学习能力 、理解能力 、组织 能力 、协调能力 、判断能力和计算能力。
司泵工
职业编码：6-28-03-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作机泵或泵站机组，输送液态介质;2.监测仪表，记录数据，调整流量、压力、温度等参数;3.调整机泵附属管道阀门;4.检查、维护设备及管道阀门;5.管理附属的设施和设备;6.填写、整理分析运行记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
工业废水处理工
职业编码：6-28-03-03
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：操作隔栅除污机 、筛滤机 、离子交换 、电渗析 、电解氧化处理 等设备， 进行工业废水净化和回用作业的人员。
职业环境条件：室内 、外且部分在高处 、高温作业， 作业场所中存在一定的异 味和噪声。
职业能力特征：身体健康， 具有一定的学习 、理解和表达能力， 四肢灵活， 动 作协调， 听觉 、嗅觉较灵敏， 视力 、色觉良好。
水供应输排工L
职业编码：6-28-03-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.监测水质、水量、水压、液位和设施设备状况，进行供水、排水系统的调度，分配供水、排水任务;2.操作供排水泵站设备，稳定供排水压力，维护管理水泵机组;3.使用仪器、设备，评估、安装、检测、维护、抢修供排水管道及附属设施;4.巡查、清洁供排水泵站电气设备，调节电力系统功率因数;5.巡查和检测供排水管网，稽查监督违规行为;6.填写记录、报表，整理归档。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水生产处理工
职业编码：6-28-03-01
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：从事自来水生产 、高纯水制备以及海水淡化等水处理作业的人员。
职业环境条件：室内 、室外 , 常温 , 部分操作会接触有毒有害化学药品 。设备巡视检查时会接触高温、 噪声或粉尘环境。
职业能力特征：具备一定的学习能力以及言语和文字表达能力 ; 具有准确运算的能力 ; 具有思维想象及 绘图能力 ; 有一定的形体知觉及较敏锐的视觉 、色觉 、嗅觉 ; 手指 、手臂灵活 , 动作协调。
风机操作工
职业编码：6-28-02-07
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.开、停、倒换风机;2.监控风机运行过程中温度、压力、流量、电流等工艺参数;3.调整机速、风量、风压;4.操作励磁、配电、变频、保护、水及油系统等设备，控制运行过程;5.进行机组的性能、效率、调速、自控试验;6.检查运行情况，维护保养设备，处理故障，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
压缩机操作工
职业编码：6-28-02-06
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：操作气体压缩机等设备 ，进行气体物料加压输送的人员。
职业环境条件：室内 、外 ，有噪声。
职业能力特征：具有一定学习能力 、表达和计算能力 ；具有较强的嗅觉 、听觉、 色觉及形体知觉 ；肢体灵活 ，动作协调。
热门职业
