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铁路线桥工
职业编码:6-29-02-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.确认铁路线路、桥涵、隧道材料规格、种类、作用和数量;2.巡视、检查、测量铁路线路状态,整治铁路线路、路基、防护网及排水设施等;3.检查、检测、维修、保养铁路桥涵设施,疏通涵洞;4.检查、检测、维修、保养、疏通铁路隧道设施;5.看守桥梁、隧道、道口,进行道口补修作业。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
铁路自轮运转设备工
职业编码:6-29-02-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.驾驶、操作铺轨机,进行吊装、铺轨作业;2.操作运、架桥机械,运输、架设桥梁;3.驾驶、操作大型养路机械,维修养护线路;4.驾驶轨道车,运输工程材料及人员;5.驾驶、操作接触网作业车,进行接触网施工、维修;6.判断、处理自轮运转设备机械、电气、液压、气动、安全装置故障,并进行保养;7.检修自轮运转设备。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
乡村建设工匠
职业编码:6-29-01-07
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:在乡村建设中 , 使用小型工具 、机具及设备 , 进行农村房屋、 农村公共基础设施 、农村人居环境整治等小型工程修建 、改造的人 员。
职业环境条件:室内 、外 , 地面 、高处 , 低温 、常温 、高温 , 干燥 、正常 、潮 湿。
职业能力特征:具有一定的学习 、理解 、计算能力 , 有较强的空间感 、形体感 , 视力良好 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调。
装配式建筑施工员
职业编码:6-29-01-06
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:在装配式建筑施工过程中从事预制部品部件安装 、进度控制和 项目现场协调等工作的人员。
职业环境条件:常温 , 室内 、外 , 高空作业。
职业能力特征:具有一定的学习能力 、表达能力 、操作能力 、高空平衡能力 , 空间感知 、形体视觉 、知觉及色觉正常 , 身心健康 , 动作协调。
架子工
职业编码:6-29-01-05
职业技能等级:四个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用装拆、维护工具,架设、维护、拆卸施工现场操作架、防 护架、支撑架、高处作业吊篮的人员。
职业环境条件:室内、外,常温。
职业能力特征:具有一定的学习和计算能力,有较强的空间感,有准确的分析 判断能力,四肢灵活,动作协调,身体健康,能适应高空作业。
钢筋工
职业编码:6-29-01-04
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用工具、机具,进行钢筋加工、骨架预制和钢筋安装的人员。
职业环境条件:室内、外,常温,高处,地下。
职业能力特征:具有一般智力,具有一定的表达能力、计算能力和空间感,手 指、手臂灵活,动作协调。
混凝土工
职业编码:6-29-01-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作计量器具,称量原料,按配合比和原材料性能,混合混凝土或砂浆;2.操作混凝土搅拌机械,搅拌混凝土;3.操作混凝土泵送设备,现场进行混凝土输送和浇筑作业;4.加工制作、搭设及拆除混凝土制品的成型模板;5.养护混凝土,修补混凝土构件质量缺陷;6.维护保养常用机具设备,处理紧急事故。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
石工
职业编码:6-29-01-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.选择、采集石材;2.进行琢磨、打凿等石材加工;3.砌筑石材;4.安放拉结石、拉结筋,清理墙面;5.维修、养护砌体。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
砌筑工
职业编码:6-29-01-01(01)
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用专业工具 , 进行建筑物和构筑物块体砌筑 、屋面挂瓦 、块 材饰面粘贴的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 常温。
职业能力特征:具有一定的学习 、计算能力和分析判断能力 , 有一定的空间感 , 具有高处作业和有限空间作业能力 , 动作协调灵活。
管廊运维员
职业编码:6-28-03-05
职业技能等级:四个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:在电力 、通信 、给排水等管线集于一体的城市综合管廊运营过 程中 , 从事项目组织管理和设备运行与维护等技术工作的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 地下 , 常温 , 潮湿 , 有限空间。
职业能力特征:身体健康 、动作协调 , 具有一定的学习能力 、理解能力 、组织 能力 、协调能力 、判断能力和计算能力。
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