推荐课程
换一批

《杭州高新区(滨江)数商企业规范性指引(征求意见稿)》及“改革沙盒”第二批试点企业名单发布
讲师:沈波
免费

⑥AI大模型如何破局传统医疗-DeepSeek系列专题线上公开课第二季第6课
讲师:姚畅
¥99.00

多旋翼无人机-小型视距内实战课程
讲师:实操教学
¥6,800.00

AI赋能区块链的ABC
讲师:安立
免费

MCP集训营Day6
讲师:tx
¥99.00
推荐招生计划
换一批

茶艺师「初级」招生计划
讲师:
¥1,000.00

健康管理师(三级)考培无忧班
讲师:
¥1,100.00

眼镜验光师考培无忧班
讲师:
¥800.00

电气自动化工程师班
讲师:
¥9,600.00

人工智能训练师等级认定招生(三级)
讲师:
¥1,800.00

哎呀,没找到匹配的招生计划,请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批

企业人力资源管理师(三级)精品无忧班
讲师:
¥1,800.00

妇幼保健员超值精品班
讲师:
¥1,350.00

咖啡师「初级」招生计划
讲师:
¥1,000.00

消防设施操作员实战培训班
讲师:
¥3,200.00

电气自动化工程师班
讲师:
¥9,600.00
推荐课程
换一批

AI赋能智慧医疗与射频芯片设计的智能化
讲师:郭永新
免费

社会工作者(初级)
讲师:专业题库
¥780.00

2024产业区块链大会——圆桌论坛
讲师:林天强、彭涛、王强、魏明、肖震、王磊
免费

养老护理员
讲师:专业题库
¥1,500.00

全球6G发展大会-标准展望-演讲嘉宾介绍
讲师:周婷
免费
冷门职业真的好就业吗?
你知道考一本儿我手里的低压电工证有多难吗?
当代年轻人如何破局
高级健康管理师好考吗?考过的分享一下经验?
酸酸甜甜的白萝卜条怎么腌制更好吃?
普通家庭怎么带孩子见世面?
DeepSeek预测「未来十年工资会变高的 10 大岗位」,多与AI、技术等相关,如何看待这一预测?
人力资源管理师证书有用吗?
大学四年如何学习计算机?
100万块积木的乐高,是如何创造出来的?
热门搜索
手工制茶(制茶师)理论试题(85页)
以下是一些不起眼但有潜力赚钱的行业:1. 清洁服务家庭、商业和工业清洁服务需求持续增长,尤其是在疫情后。2. 园艺与 landscaping提供园艺设计、维护和景观美化服务,市场需求稳定。3. 二手商...
如果你录取了畜牧兽医以后不想工作太辛苦。
以下是一些适合没有特定技能基础的人去考的证书,你可以根据自身兴趣和职业规划来选择:一、语言类证书英语等级证书(如大学英语四六级、BEC 等):适用人群广泛:几乎不受专业限制,无论你是在校学生还是已经步...
题库M9
中国古人对地球形状的认识经历了漫长的过程,虽然早期有 “天圆地方” 的说法,但也逐渐有了对地球是圆形的探索和认知,大约在元朝时,中国古人从理论上证实了地球是圆的。东汉时期,张衡提出 “浑天说”,他在《...
我有一个朋友,是咖啡重度抵制者,视咖啡如中药,嗤之以鼻。当我建议他有空时读点书,他总是说读不下去,一看书就犯困。还是这个朋友,所以正确的做法是,让他把20块钱给我,我去买本书,然后在咖啡店点杯咖啡,读...
软考没过!一图搞懂高级哪个好考?难度排名。
轨道交通含金量高的证书❗。
关于“DeepSeek预测未来十年工资会变高的10大岗位”这一话题,我们需要理性看待、辩证分析。这类预测确实提供了有价值的参考,但不能将其视为“神谕”或绝对真理。以下是几个关键角度的分析:🔍 一、这...










热门资讯
从赛前准备到展示空间,看世赛如何“运转”
江苏淮安:技能提升补贴“真金白银”赋能劳动者 跑出就业
关于做好2026年度国家级博士后科研工作站新设站工作的通知
新疆和田:墨玉县多地开展2026年春风行动专场招聘会 精准送岗暖民心
世赛技能竞赛经理:“相信上海世赛定能惊艳世界”
十堰 | 创新技能人才评价 引擎车城高质量发展——2025年技能人才评价工作综述
社保待遇领取资格认证,集福卡!
银川市职业技能培训为2800余人次开拓就业天地
武汉江夏:“新支青”主题活动共话基层成长
山东济宁:创业贷款赋能 破解企业发展瓶颈
陶瓷装饰工
职业编码:6-15-05-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.在陶瓷半成品表面进行贴花装饰;2.对陶瓷彩绘颜料进行配色和调色;3.在陶瓷半成品表面手工绘制纹饰图案;4.对陶瓷坯体进行手工雕塑;5.使用钻石刀、凿锤等工具,对陶瓷成品进行造型刻凿等装饰加工;6.操作设备,在陶瓷坯体表面进行图案印刷。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
陶瓷烧成工
职业编码:6-15-05-03
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:操作窑炉并控制其工艺参数 , 烧制陶瓷制品的人员。
职业环境条件:室内 , 高温。
职业能力特征:具有一定的空间感和形体知觉 , 色觉敏锐 , 四肢灵活 、动作协 调 , 并具备学习 、分析 、推理 、判断 、表达 、计算等能力。
陶瓷成型施釉工
职业编码:6-15-05-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作压力成型机,将半干压粉料压制成陶瓷坯体;2.操作旋转压坯机,滚压陶瓷坯体成型;3.操作练泥机和挤压机,挤制陶瓷坯体;4.操作等静压成型机,将半干压粉料压制成陶瓷坯体;5.操作注浆成型设备,浇注陶瓷坯体;6.操作喷注成型机,注射成型陶瓷坯体;7.使用手工方法,将成品泥制成具有预定形状和尺寸的坯件;8.使用设备或工具,进行陶瓷坯体修整;9.操作淋釉、喷釉、甩釉、浸釉等设备,进行陶瓷坯体施釉;10.操作干燥设备,烘干陶瓷坯体;11.维护保养设备,处理设备运行故障。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
陶瓷原料准备工
职业编码:6-15-05-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作破碎机和轮碾机等设备,进行原料粉碎;2.配制坯料和釉料的原料;3.使用球磨机、压滤机等设备,进行生泥原料搅拌、压滤、练泥,制备陶瓷坯料成品泥;4.操作专用设备,进行天然矿物和化工原料等配比、破碎和碾磨,制备陶瓷釉料;5.操作泥浆泵、喷雾干燥和输送等设备,制备陶瓷干粉料;6.检测、控制陶瓷坯料和釉料制备的工艺参数。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
玻璃钢制品工
职业编码:6-15-04-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用工器具,手工接触成型玻璃钢制品;2.操作液压机,压制玻璃钢制品;3.操作卷制设备,成型玻璃钢制品;4.操作缠绕机,成型玻璃钢制品;5.操作喷注和真空灌注系统等设备,成型玻璃钢制品;6.操作拉挤机,成型玻璃钢制品;7.维护保养设备,处理设备运行故障。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
玻璃纤维及制品工
职业编码:6-15-04-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.进行铂合金漏板或坩埚加工制作及检验;2.操作玻纤拉丝机等设备,将玻璃液拉制成玻璃丝束;3.操作玻纤专用加工设备,进行玻璃丝退解、并捻和整经;4.操作玻纤织机,织造玻纤布或玻纤带;5.操作玻纤3D编织机等设备,进行穿刺、缝合、铺纱、编织等,织造玻纤编织制品;6.操作玻纤毡或玻纤纸类生产线等设备,制作玻纤非织造制品;7.制备玻纤后处理剂,使用玻纤表面处理机组等设备,进行玻纤制品理化后处理;8.维护保养设备,处理设备运行故障。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
石英玻璃制品加工工
职业编码:6-15-03-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作化学提纯处理等设备,加工制备石英玻璃原料;2.操作气炼、电熔、连熔等设备,熔制石英玻璃;3.操作设备,进行石英玻璃制锭;4.操作设备,进行石英玻璃切割、磨砂、抛光、钻孔等冷加工;5.使用氢氧灯等手工工具,制作石英玻璃制品;6.操作设备,进行石英玻璃制品整形等热加工;7.维护保养设备,处理设备运行故障。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
电子玻璃制品加工工
职业编码:6-15-03-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作研磨、抛光等专用设备,进行电子玻璃制品研磨、抛光等处理;2.操作镀膜等设备,进行电子玻璃制品表面镀膜加工;3.操作钢化炉等设备,进行电子玻璃制品钢化处理。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
玻璃制品加工工
职业编码:6-15-03-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.按照工艺要求选取原辅料,或自行配制专用加工材料;2.操作专用窑炉,进行玻璃制品退火、钢化、烤花、晶化、弯曲等加工和处理;3.操作抛光设备或使用工具,进行玻璃制品表面抛光;4.操作镀膜设备,在玻璃制品上镀膜;5.操作真空设备,进行玻璃制品抽真空;6.使用专用设备或工具,进行玻璃制品切割、研磨、粘接和标定等加工;7.使用专用设备或工具,进行玻璃制品雕刻、喷砂、印刷、镶嵌等表面装饰加工;8.使用检测仪器或设备检查产品,剔除不合格品。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
玻璃加工工
职业编码:6-15-03-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作玻璃切割、磨边、钻孔、抛光等设备或手工,对平板玻璃进行切裁、表面及周边预处理加工;2.操作绷网机、丝网印刷机、辊印机等设备,制作网版,将陶瓷釉料、银浆印刷在玻璃表面;3.操作钢化设备、均质炉,进行玻璃物理钢化处理;4.使用离子交换工艺,进行玻璃化学钢化处理;5.操作热弯设备,进行玻璃热弯加工;6.操作中空玻璃加工设备,制作中空玻璃;7.操作真空玻璃加工设备,制作真空玻璃;8.操作玻璃合片机、蒸压釜等设备,制作夹层、夹饰玻璃;9.将有机聚合物灌注到两片或多片玻璃之间,通过光、热聚合,制成夹层、夹饰玻璃;10.将防火胶等材料与两片或多片玻璃复合,制成复合防火玻璃;11.操作镀膜设备,进行玻璃镀膜加工或制镜;12.使用贴膜、涂膜工具,进行玻璃表面贴膜和涂膜处理;13.操作专用设备或使用工具,对玻璃进行彩绘、喷绘、雕刻、喷(磨)砂、化学蚀刻、镶嵌等表面装饰加工。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
热门职业

