推荐课程
换一批

全球6G发展大会-标准展望-通信新纪元,6G“芯”畅想
讲师:紫光展锐先进技术研发副总裁 潘振岗
免费

深耕音视频技术,共建XR产业新生态
讲师:王志刚
免费

颁发理事长证书颁发表彰证书
讲师:郝爱民、周明全、王建华
免费

产业金融赋能县域经济高质量发展——嘉宾演讲
讲师:梁舰、师洺贤、徐晓红
免费

释放 AI-RAN:实现未来网络智能的途径
讲师:郭贵生
免费
推荐招生计划
换一批

健康管理师(三级)考培无忧班
讲师:
¥1,100.00

公共营养师尊享无忧班(三级)高级
讲师:
¥1,800.00

企业人力资源管理师(三级)精品无忧班
讲师:
¥1,800.00

电气自动化工程师班
讲师:
¥9,600.00

茶艺师「初级」招生计划
讲师:
¥1,000.00

哎呀,没找到匹配的招生计划,请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批

妇幼保健员超值精品班
讲师:
¥1,350.00

眼镜验光师考培无忧班
讲师:
¥800.00

咖啡师「初级」招生计划
讲师:
¥1,000.00

健康管理师(三级)考培无忧班
讲师:
¥1,100.00

电子商务师高级(三级)考证无忧班
讲师:
¥1,199.00
推荐课程
换一批

产业金融赋能县域经济高质量发展——领导致辞
讲师:刘兴
免费

第九届世界物联网大会-世界万物智联数字经济白皮书
讲师:张华
免费

数据技术与基础设施发展观察与成果解读
讲师:袁博
免费

智能时代的操作系统
讲师:王海峰
免费

MCP集训营Day1
讲师:tx
¥99.00
热门搜索
学excel的宝子们,顺序真的很重要!!
普通人的生意普遍做不大,这是一个被广泛讨论的现实。其核心原因并非简单的“不够努力”或“能力不足”,而是由结构性限制、资源壁垒和商业模式的本质差异共同决定的。我们可以从以下几个层面来理解:一、 核心原因...
“副业刚需”时代,哪些副业既能赚钱又不会影响主业?普通人如何避免副业变成“自我剥削”?
理解你现在的心情。高中时期失去朋友的经历,让你在人际交往中变得小心翼翼,渴望被认可和陪伴,这些都是很自然的情感反应。但正如你所说,长期依赖他人会让自己感到彷徨和孤独。建立一个强大的内心,学会独立,享受...
造价工程师各科目高频考点清单及案例分析答题模板:各科目高频考点清单《建设工程造价管理》工程造价管理体系:工程造价咨询企业资质管理,如甲级、乙级资质的业务范围、资质有效期等。工程经济基础:建设期利息计算...
称重计量工证书怎么考?称重计量工好考吗?称重计量工是负责操作大型衡器和流体计量仪表、器具,对物资进行精确计量的专业人员。 · 称重计量工证书报考条件是什么? 初级:年满16周岁 证书中级:年满18周岁或中专学历 证书高级:年满20岁或大专学历 · 称重计量工证书多久下证? 每个月的月底考试,考完试1个月左右下发证书。 · 称重计量工证书考试形式是什么 考试内容:理论 合格标准:满分100分,60分合格 考试形式:线上考试 · 称重计量工证书含金量高吗? 证书是冶金工业职业技能鉴定指导中心颁发的,现隶属国务
84个国家补贴证书,你准备考哪个
有哪些宝妈可以做的副业推荐?
为什么强烈建议大家尽早投资自己的生存技能?
40岁想学汽车维修工,过来人,同行人给点建议!?










热门资讯
陕西聚焦高技能人才培养为企业强基赋能
陕西省治理欠薪冬季行动动员部署视频会召开
职见AI | 韩锡斌:人工智能与职业教育——迈向人本、智慧与共生的未来图景
陕西:聚焦急需产业重点群体开展职业技能培训
商洛洛南:念好“五字诀”擦亮“阳光人社服务先锋”党建品牌
让技能人才获得更多认可和尊重
四川达州:精准发力铺就专技人才“成材路”
山东济宁:党建引领 破解湖区就业 “幸福密码”
王晓萍:促进高质量充分就业
【人社日课·12月11日】竞业限制的具体事项必须书面约定
人造花制作工
职业编码:6-09-03-09
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.手工浆料、凿活、染色、握瓣、粘活、攒活,将丝绸、化纤无纺布、棉布和麻布等材料制成人造花;2.手工刷纸、裱活、凿活、粘活,将纸张制成人造花;3.使用专用设备,冲片、染色、模压、加压定型和着色等,制作机制塑料工艺花;4.制作人造花的手工样板。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
版画制作工
职业编码:6-09-03-08
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.确定并实施版画制作工艺流程;2.识别版画种类,使用印刷手段及专用设备及工具,辅助专业人员制作版画作品;3.复制版画作品;4.维护、管理设备和材料。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
壁画制作工
职业编码:6-09-03-07
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.领会壁画设计意图,按照设计方案和设计效果图,确定工作程序;2.使用投影和幻灯等设备,放大壁画设计稿,制作画面依托基础;3.识别和使用壁画材料;4.使用专用设备及工具,制作、维护、修复壁画作品。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
漆器制作工
职业编码:6-09-03-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.选配腻子、天然或化工涂料,进行熬炼、搅拌、过滤;2.使用机械或手工,将漆料、腻子、木、麻、布等材料制作成漆器原坯;3.进行原坯涂刮腻子,髹涂或喷涂,打磨抛光;4.进行的漆坯勾、绘、堆漆、勾刺、填漆、戗金银;5.在漆坯表面雕、刻、剔、铲成浮雕图案;6.雕刻、磨退漆器表面;7.制作玉石、骨、贝等饰件,并堆、嵌、粘在漆器表面;8.进行漆器成品整饰。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
金属摆件制作工
职业编码:6-09-03-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用专用设备和手工,将金属片裁剪、锻制、錾刻成零件;2.使用专用设备和手工,将金属丝掐制成纹样焊接在零件上;3.选配镶嵌的宝石或装饰材料;4.装配、焊接零部件,打磨抛光。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
景泰蓝制作工
职业编码:6-09-03-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用设备及手工,将铜板或铜片冲切成片料;2.使用擀棍施压,将铜片片料制成半成品,进行焊接、上线、挂底等,制成胎型;3.使用专用工具,将铜丝掐成纹饰并手工针焊在铜胎上,酸洗;4.研磨、筛分釉料原料,调制珐琅釉料,手工将其填充在装饰纹样中,并进行烧制;5.使用专用设备及手工,用砂石、木炭抛光磨平烧成产品的釉面表层及铜丝、铜线;6.将抛光后的景泰蓝放入镀金液中镀金。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
陶瓷工艺品制作师
职业编码:6-09-03-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:从事青花瓷 、唐三彩等具有民族性 、地域性和乡土气息陶瓷工 艺品成型 、彩绘 、雕塑制作的人员。
职业环境条件:室内 , 常温 , 粉尘。
职业能力特征:具有一定的学习 、表达和计算能力 ; 具有空间感 、形体感及相应的审美和设计能力 ; 手臂 、手指灵活 , 动作协调。
雕塑翻制工
职业编码:6-09-03-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.制作雕塑翻制的专用工具;2.确定软模、硬模、活模、胶膜、死模翻制程序;3.选择、配制原材料;4.使用石膏、水泥、树脂、硅胶膜等材料,翻制雕塑作品;5.处理翻制过程中的技术问题;6.进行大型雕塑作品的翻制及安装。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
工艺品雕刻工
职业编码:6-09-03-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.根据设计图案选择原材料,或根据原材料设计工艺品的造型;2.使用专用工具,切割加工玉料、石材、象牙、贝壳、骨角、果核、木竹材等原材料;3.使用磨玉机、软轴机、雕刻刀等,进行原料手工雕刻或雕琢;4.打磨和抛光雕刻品;5.根据成品需要选配木座。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
电鸣乐器制作工
职业编码:6-09-02-07
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用专用设备和工具,将木材等材料制成电鸣乐器的琴体和箱体;2.进行琴体、箱体表面涂饰;3.使用专用设备和工具,焊接、制作乐器的电子组件和结构组件;4.使用工具,组合装配乐器零配件;5.使用仪器仪表,调试和检测电鸣乐器电子部件、成品。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
热门职业




