推荐课程
换一批
全球6G发展大会-宣传视频
讲师：中信科、中兴、创远、Media Tek 、OPPO、VIVO
免费
产业金融赋能县域经济高质量发展——嘉宾演讲
讲师：梁舰、师洺贤、徐晓红
免费
《杭州高新区(滨江)数商企业规范性指引(征求意见稿)》及“改革沙盒”第二批试点企业名单发布
讲师：沈波
免费
产业金融赋能县域经济高质量发展——领导致辞
讲师：刘兴
免费
集成光场3D显示技术
讲师：王琼华
免费
推荐招生计划
换一批
电气自动化工程师班
讲师：
¥9,600.00
多旋翼-小型视距内考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥6,800.00
健康管理师（三级）考培无忧班
讲师：
¥1,100.00
多旋翼-小型教员考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥15,000.00
电子商务师中级（四级）考证无忧班
讲师：
¥1,099.00
哎呀，没找到匹配的招生计划，请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批
心理健康指导精品无忧班
讲师：
¥1,250.00
眼镜验光师考培无忧班
讲师：
¥800.00
人工智能训练师等级认定招生（三级）
讲师：
¥1,800.00
电子商务师中级（四级）考证无忧班
讲师：
¥1,099.00
企业人力资源管理师（三级）精品无忧班
讲师：
¥1,800.00
推荐课程
换一批
颁发理事长证书颁发表彰证书
讲师：郝爱民、周明全、王建华
免费
虚拟现实与元宇宙国际标准化工作组工作思路
讲师：潘榕
免费
⑧大小模型端云协同赋能人机交互-DeepSeek系列专题线上公开课第二季第8课
讲师：张圣宇
¥99.00
第九届世界物联网大会-圆桌会话
讲师：苏涛、龚克、王为中、闫德利、于浩、林承桢、刘胜利
免费
“5G+AI+XR”大空间赋能文化科技新质生产力
讲师：周道
免费
热门搜索
🔥 🔥 2025执业/助理报考时间☟☟☟
你曾经看过的最惊为天人的科幻概念是什么？
这是一种机械主义的观点，把世界看成静止的、至少相对自己是静止的，或者，是自己能够理解、掌握的样子。实际上，当你有了这种观点后，你已经被世界甩开了。不是说“混”到退休不对，而是具体的、“混”的方法--可...
社会上考取美发师高级证书的人多吗？
你意思是，要不然外卖员累死？要不然点外卖的饿死？平台资本家一点亏不能吃呗？
你认为最好的职业是什么？
工作后是否删除简历中的校园经历，核心取决于 工作年限、岗位匹配度、经历价值密度 三个关键因素 —— 并非 “一刀切” 删除，而是 “选择性保留、针对性优化”，最终目标是让简历聚焦 “职场竞争力”，避免...
AI时代的职业指南：孟晚舟眼中的铁饭碗?
一个朋友，家里蹲了半年，实在憋不住了，跟我说他想去创业。我问他，想干点啥？他说，看来看去，还是觉得大健康这事儿靠谱。你看啊，现在的人，小的天天熬夜刷手机，老的个个三高脂肪肝，中间那帮中产，保温杯里泡枸...
国庆放假 7 天的，为什么越来越多的人不想出去旅游？
热门资讯
陕西聚焦高技能人才培养为企业强基赋能
陕西省治理欠薪冬季行动动员部署视频会召开
陕西：聚焦急需产业重点群体开展职业技能培训
职见AI | 韩锡斌：人工智能与职业教育——迈向人本、智慧与共生的未来图景
商洛洛南：念好“五字诀”擦亮“阳光人社服务先锋”党建品牌
山东省发布416个职业教育专业教学指导方案（可全文下载）
康养生活服务类技工教育和职业培训教学指导委员会康养类专业建设专题会议在云南技师学院召开
重庆：从帮就业到助创业，沙坪坝区总工会探索全链条创业扶持新模式
事关技能人才工资，人社部发文→
发布人才需求超5200个！第七届雄安新区人才智力交流大会启动
记号笔制造工
职业编码：6-09-01-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专用设备，将毛毡、合成纤维和塑料等非金属材料制成记号笔笔头;2.使用专用设备，将高分子材料等制成记号笔储水芯;3.使用设备和工装，将金属和非金属材料制成记号笔零件，并进行表面涂饰和印刷;4.使用专用机械或工具，进行记号笔零部件和成品组装;5.使用检测仪器，检测记号笔笔头与墨水匹配性能以及产品专项质量指标。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
毛笔制作工
职业编码：6-09-01-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.手工挑拣毛发原料，鉴别毛锋、毛身和弹力优劣，进行分类和配料;2.使用工具和材料，进行毛发原料除脂;3.手工浸润、梳理毛发，逐层披铺及顿跺毛发制成笔头坯片，用刀具压挤坯片，团卷成圆形笔头;4.笔头脱水，扎固笔头根部;5.将笔头根部涂布胶结材料，固套在笔杆腔内，整毛、刷毛、定笔型;6.手工蘸黏结材料收聚笔头，抹理笔锋;7.使用工具，装饰笔杆或贴标分类;8.安装笔斗、笔套、笔冠、挂绳等配件。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
铅笔制造工
职业编码：6-09-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作粉碎、研磨等设备，将黏土、石墨、色料等加工配制成铅笔芯料;2.操作捏炼、辊压、压芯等设备，制作铅芯;3.操作烘芯机、烧芯炉等设备，进行铅芯烧结、润滑、定型;4.操作设备，进行原木开解、截断、开方、锯块，制成原坯铅笔板;5.进行原坯板着色、干燥、烧焙，以及软化变性处理;6.操作设备，刨削铅笔板芯槽，胶合铅芯，刨削磨光制成白杆铅笔;7.将再生纸和铅芯卷制、固化、磨光，制成纸杆白坯铅笔;8.操作切光、打印、皮头等设备，制成木杆铅笔和纸杆铅笔;9.操作专用设备，加工活动铅笔的橡塑件和金属件，进行零部件和成品组装;10.对铅笔笔杆进行涂饰、印刷、电镀、氧化、电泳、刻花镶嵌等外观装饰加工;11.使用检测仪器和设备，在线检测原材料及成品质量;12.操作包装机械，进行成品铅笔的包装。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
圆珠笔制造工
职业编码：6-09-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作专用设备，将硬质合金或其他材料制成圆珠笔头的球珠;2.使用机械，将专用金属线材和高分子材料制成球座体，配以球珠制成圆珠笔头;3.操作专用机械，将圆珠笔头、储墨管、油墨或墨水、液体浮塞等加工成圆珠笔芯;4.使用设备和工装，将金属和非金属材料制成圆珠笔零件，并进行表面涂饰和印刷;5.操作专用设备，对金属套和金属杆等进行攻丝、刻花、镶嵌;6.进行零件金属层电镀和铝合金零件的阳极氧化;7.进行镀铬、镍、铜基、不锈钢基等零件真空镀膜，以及纯金、K金、钛混合金镀膜;8.使用专用机械或工具，进行圆珠笔零部件和成品组装;9.使用检测仪器，检测圆珠笔头与墨水匹配性能以及产品专项质量指标。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
自来水笔制造工
职业编码：6-09-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作专用设备，进行金属材料粉碎、挤条、切粒、熔珠等加工，制成合金铱粒;2.将金、银、铜配制冶炼成金合金条，压延成带材;3.操作专用设备，将金合金带材、不锈钢带材制成笔尖;4.使用设备和工装，将金属和非金属材料制成自来水笔零件，并进行表面涂饰和印刷;5.操作专用设备，对金属套和金属杆等进行攻丝、刻花、镶嵌;6.进行零件金属层电镀和铝合金零件的阳极氧化;7.进行镀铬、镀镍、铜基、不锈钢基等零件真空镀膜，以及纯金、K金、钛混合金镀膜;8.使用专用机械或工具，进行自来水笔零部件和成品组装。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
音像制品和电子出版物复制员
职业编码：6-08-02-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检测音像源等可复制内容，调整、补偿音像源信号;2.操作检测专用设备，检查母带（盘）所用材料，调试设备;3.操作专用设备，制作复制所用工作母带（盘）;4.准备和检测载体生产材料（空白磁带、光盘等），操作复制设备，复制音像带、压制光盘等，制作音像制品、电子出版物;5.抽检、比对产成品，操作计算机、VCD、DVD等播放设备，测试音像带、光盘等制品质量;6.保养维护复制设备。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
印后制作员
职业编码：6-08-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调整和监控自动装订和精整设备，操作上光、覆膜、裁切印后设备，进行印刷品上光、覆膜，裁切物料或本册;2.使用手工和设备，折叠、装订和线装贴号，装订精装和平装书本，修饰封皮;3.编写自动裁切装置操作程序，控制裁切机，裁切和光边;4.操作系统或人工，将印刷品插入报纸、杂志和信封;5.操作压凹凸、烫印、模切等设备，进行印刷品的压凹凸、烫印、模切、压痕;6.操作包装或印品成型系统，整饰成型印刷品;7.自动或手工修饰印刷品;8.检查产品质量，鉴定产品在印前、印中、印后所造成的质量问题。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
印刷操作员
职业编码：6-08-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调配油墨与溶剂，准备承印物、印版等材料;2.调整、监控纸台输纸、收纸装置，调控输墨装置、印刷系统压力、输纸及收纸装置和机组其他功能;3.监控、调整纸张和油墨供应，检查、评估印刷质量，诊断、排除故障;4.进行盲文版的装版、印压材料准备，调整设备，精选木料，雕刻木版，配制色料，进行木板水印;5.配制感光胶，经烤版使感光胶固化，晒版，调配墨色，进行珂罗版印刷;6.操作凸版印刷机等设备和联动加工系统，制作印刷品;7.制作数字印刷图像，转移和输出图像;8.维护、调整、修理和清洁设备。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
印前处理和制作员
职业编码：6-08-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作计算机、扫描仪或照相机，输入字符、扫描或拍摄图像;2.手工绘制字稿，使用字体设计工具，进行二维、三维系列字体艺术设计;3.操作计算机，进行稿件图像分色预处理、图文排版、图文制作、存储和传输，制作标准电子文件;4.操作计算机等设备，进行数字打样，输出胶片、印版;5.操作晒版和显影冲洗设备，制作PS版、CTP版、网印版、柔性版、固体树脂版;6.操作计算机和凹版雕刻设备，雕刻凹版滚筒，打样;7.操作切割、焊接、车磨、电镀等设备，进行凹版滚筒体制备、筒体加工、筒体表面处理;8.使用放大镜和相关仪器，检验与控制制版质量、胶片和印版质量。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
纸箱纸盒制作工
职业编码：6-07-02-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作瓦楞纸机，将瓦楞原纸轧成瓦楞，并与纸板黏合成多层的瓦楞纸板，烘干、裁切;2.操作印刷开槽机、印刷模切机等设备，进行瓦楞纸板印刷、开槽和模切;3.操作钉箱机、粘箱机，制成瓦楞纸箱;4.操作切纸机，裁切纸板;5.操作贴合机，进行纸板、单面瓦楞纸板裱合;6.操作模切机、粘合机、钉合机等设备，制成纸盒、纸筒和纸管等纸容器。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
热门职业
