推荐课程
换一批
第九届世界物联网大会-全球领先的美好生活和数字化转型解决方案服务商
讲师：海尔集团驻北京首席代表 张华
免费
社会工作者（初级）
讲师：专业题库
¥780.00
多旋翼无人机-小型教员应用课程
讲师：实操教学
¥15,000.00
全球6G发展大会-宣传视频
讲师：中信科、中兴、创远、Media Tek 、OPPO、VIVO
免费
MCP集训营Day9
讲师：tx
¥99.00
推荐招生计划
换一批
眼镜验光师考培无忧班
讲师：
¥800.00
健康管理师（三级）考培无忧班
讲师：
¥1,100.00
妇幼保健员超值精品班
讲师：
¥1,350.00
电气自动化工程师班
讲师：
¥9,600.00
多旋翼-小型教员考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥15,000.00
哎呀，没找到匹配的招生计划，请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批
消防设施操作员实战培训班
讲师：
¥3,200.00
电子商务师中级（四级）考证无忧班
讲师：
¥1,099.00
公共营养师尊享无忧班（三级）高级
讲师：
¥1,800.00
眼镜验光师考培无忧班
讲师：
¥800.00
电子商务师高级（三级）考证无忧班
讲师：
¥1,199.00
推荐课程
换一批
中新人工智能前沿与治理研讨会——会议总结
讲师：郭永新
免费
“5G+AI+XR”大空间赋能文化科技新质生产力
讲师：周道
免费
智数据 AI未来-主题演讲
讲师：舒继武、倪锦峰、关天舒、姜乐果、黄飞、林佑声、王振、陈屹力
免费
《“中国数谷”核心区建设行动纲要》解读
讲师：李栋
免费
绘本教育·二级心理
讲师：子宁
免费
热门搜索
请问项目为什么总是紧急？
普通家庭怎么带孩子见世面？
为什么招聘都不要35岁以上的了？
用一生的长度来看，最值得学习的技能是什么？
世界局势为什么越来越乱？
体制内人员较少发朋友圈，核心是出于对职业风险的规避和对个人隐私的保护，而非单纯的 “不爱”。这种行为背后是多重因素共同作用的结果，并非单一原因。1. 核心原因：规避职业风险这是最主要的考量，体制工作性...
销冠离不开的六大底层能力
浙里办果然快！
中国城市排行
差的销售，拼酒量，吊儿郎当的工作态度，每三个月换份工作，月薪不到10000。相信客户想让你相信的话。中等的销售，做方案，拼谈吐，拼行业知识储备，拼人际关系，收入30-50万。好的销售，拼情报，讲故事，...
热门资讯
亳州：织密基层调解网 绘就和谐同心圆
十五五教育与职业教育规划：政策方向、发展重点与行动建议
银川市四场招聘会吸引253家企业 释放6900余个岗位
教育部职成司司长彭斌柏：高质量推进高技能人才集群培养等重点任务
为何看着漂亮的服饰，在世赛上不一定可以拿高分？
河北广播电视台：京津冀社保协同再升级 北京社保经办业务年内在雄安实现一网通办
山东组织首次职业技能等级认定全省联考
山东济宁：主动上门服务 高效推进企业自主评价工作
关于印发《广东省社会培训评价组织职业技能等级认定基层服务工作指引》的通知
新疆人社12333现场服务高校毕业生春季招聘会
民族拉弦弹拨乐器制作工
职业编码：6-09-02-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.预整理皮膜，并进行拼接、黏合、抛磨等加工，制作乐器共鸣体;2.操作设备，加工琴梗和弦轴;3.进行共鸣体与支撑体、弦轴、皮膜装配;4.使用机械或手工，制作琴弓和琴弦;5.进行面板的烘烤、拼合、成型、加工、黏合;6.加工乐器头饰，安装于背板上部;7.进行琴体表面涂饰和抛光;8.进行琴弦配置、压扁、绞绳、缠磨、试音;9.进行琴首、复手、音孔、背板等处装饰;10.进行乐器成品装配和调音。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
管乐器制作工
职业编码：6-09-02-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用机械设备、工具和仪器，制作管乐器的活塞附件;2.使用设备、工具和仪器，将红木、乌木、胶木、铜带和铜管等材料加工成木管乐器的管身;3.进行按键装配和管身外表面抛光，制成木管乐器;4.将铜带、铜管、铜棒等材料焊接成型，加工成铜管乐器的管身;5.装调音管及附件，手工焊接、装配，抛光管身外表面，制成铜管乐器;6.进行管乐器的调试和校音。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
提琴吉他制作工
职业编码：6-09-02-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.干燥木材，操作设备，开制坯料;2.使用木工机械、手工工具，刨凿琴板，黏结音梁等;3.制作琴框，琴板上胶，合共鸣箱;4.进行琴身嵌线、修光;5.加工琴头、琴颈、指板，装入琴身;6.进行琴身表面打底、上色、上漆等涂饰;7.操作机械或自动绕线机，将金属丝、尼龙丝制成琴弦;8.使用手工工具，将木材、马尾、化纤材料制成琴弓;9.使用专用设备和工具，制作木质、金属、塑料零部件;10.装配和调试提琴、吉他。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
钢琴及键盘乐器制作工
职业编码：6-09-02-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作木工机械和专用组合机床，制作发音装置、键盘、击弦机和风箱等零部件;2.对毡、呢进行开坯，砂磨成型;3.操作专用设备，制作钢琴及键盘乐器的木制件和金属零部件;4.涂装修饰外壳、支撑结构、共鸣盘等;5.使用工具和仪器，进行钢琴及键盘乐器的发音装置定律;6.使用工装和工具，进行钢琴及键盘乐器的部装、总装和调试。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
印泥制作工
职业编码：6-09-01-09
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.置备分散剂、填充剂、显色剂和吸附剂等原材料;2.进行原材料混合搅拌;3.操作三辊机，研磨原材料;4.操作印泥分装机，将散印泥装盒、整形、包装。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
绘图仪器制作工
职业编码：6-09-01-08
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用机械和工具，制作金属和非金属材料的绘图仪器零件;2.操作设备，刻制丁字尺、三角板、半圆尺等绘图仪器的标尺;3.操作设备，进行金属绘图仪器零件的表面涂饰;4.镶装圆规、分规、鸭嘴笔等绘图仪器，并进行测试。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
墨水墨汁制造工
职业编码：6-09-01-07
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作设备，纯化、净化墨水的原辅料，进行原料水净化、软化、杀菌;2.操作设备，研磨、分散墨水颜料，制备颜料色浆;3.将原料及色浆半成品配制成墨水原料;4.进行墨水原料溶解、混合、稀释、过滤提纯，制成墨水成品;5.提纯染料原料，将染料和溶剂等进行加热、搅拌混合、脱水、过滤提纯，制备染料色浆，制成圆珠笔油墨;6.溶胶，操作反应釜把胶溶解到规定的粘度;7.拌料，操作搅拌设备将色素、胶体、辅料制成墨汁的浆状物;8.研磨，操作三辊机或其它研磨设备，研磨墨汁奖状物至规定细度;9.溶墨，将研磨完成的浆状物加水和辅料等搅拌均匀，制成墨汁成品;10.操作漂洗、烘干、调配、轧制等设备，使用颜料、染料、乳化剂等原辅材料，制成美术颜料;11.取样检测，操作设备包装成品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
墨制作工
职业编码：6-09-01-06
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用烊胶锅溶化胶液，添加墨锭色素等原辅材料加热拌和，制成墨团;2.手工捶打、摊拓、汆滚墨团，称重、揉搓后置入墨模加压成型;3.将成型墨晾干，进行外形修整;4.使用毛笔，填描墨面凹凸纹样图案;5.使用木工工具和刀具，制作墨锭的木质模具。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
记号笔制造工
职业编码：6-09-01-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专用设备，将毛毡、合成纤维和塑料等非金属材料制成记号笔笔头;2.使用专用设备，将高分子材料等制成记号笔储水芯;3.使用设备和工装，将金属和非金属材料制成记号笔零件，并进行表面涂饰和印刷;4.使用专用机械或工具，进行记号笔零部件和成品组装;5.使用检测仪器，检测记号笔笔头与墨水匹配性能以及产品专项质量指标。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
毛笔制作工
职业编码：6-09-01-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.手工挑拣毛发原料，鉴别毛锋、毛身和弹力优劣，进行分类和配料;2.使用工具和材料，进行毛发原料除脂;3.手工浸润、梳理毛发，逐层披铺及顿跺毛发制成笔头坯片，用刀具压挤坯片，团卷成圆形笔头;4.笔头脱水，扎固笔头根部;5.将笔头根部涂布胶结材料，固套在笔杆腔内，整毛、刷毛、定笔型;6.手工蘸黏结材料收聚笔头，抹理笔锋;7.使用工具，装饰笔杆或贴标分类;8.安装笔斗、笔套、笔冠、挂绳等配件。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
热门职业
