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职业教育教学关键要素改革要把握“三点一支撑”
印后制作员
职业编码：6-08-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调整和监控自动装订和精整设备，操作上光、覆膜、裁切印后设备，进行印刷品上光、覆膜，裁切物料或本册;2.使用手工和设备，折叠、装订和线装贴号，装订精装和平装书本，修饰封皮;3.编写自动裁切装置操作程序，控制裁切机，裁切和光边;4.操作系统或人工，将印刷品插入报纸、杂志和信封;5.操作压凹凸、烫印、模切等设备，进行印刷品的压凹凸、烫印、模切、压痕;6.操作包装或印品成型系统，整饰成型印刷品;7.自动或手工修饰印刷品;8.检查产品质量，鉴定产品在印前、印中、印后所造成的质量问题。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
印刷操作员
职业编码：6-08-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调配油墨与溶剂，准备承印物、印版等材料;2.调整、监控纸台输纸、收纸装置，调控输墨装置、印刷系统压力、输纸及收纸装置和机组其他功能;3.监控、调整纸张和油墨供应，检查、评估印刷质量，诊断、排除故障;4.进行盲文版的装版、印压材料准备，调整设备，精选木料，雕刻木版，配制色料，进行木板水印;5.配制感光胶，经烤版使感光胶固化，晒版，调配墨色，进行珂罗版印刷;6.操作凸版印刷机等设备和联动加工系统，制作印刷品;7.制作数字印刷图像，转移和输出图像;8.维护、调整、修理和清洁设备。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
印前处理和制作员
职业编码：6-08-01-01
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：操作图文处理 、制版设备， 处理图文， 进行排版 、合版的印前 生产人员。
职业环境条件：室内 、常温， 采光和通风良好。
职业能力特征：具有一定的表达能力和计算能力； 具有一定的空间感 、形体知觉； 无色盲 、色弱； 手指 、手臂灵活， 动作协调。
纸箱纸盒制作工
职业编码：6-07-02-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作瓦楞纸机，将瓦楞原纸轧成瓦楞，并与纸板黏合成多层的瓦楞纸板，烘干、裁切;2.操作印刷开槽机、印刷模切机等设备，进行瓦楞纸板印刷、开槽和模切;3.操作钉箱机、粘箱机，制成瓦楞纸箱;4.操作切纸机，裁切纸板;5.操作贴合机，进行纸板、单面瓦楞纸板裱合;6.操作模切机、粘合机、钉合机等设备，制成纸盒、纸筒和纸管等纸容器。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
宣纸书画纸制作工
职业编码：6-07-01-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用工具或操作设备对造纸用原、辅料进行预处理;2.进行原、辅料纤化处理;3.使用工具或操作设备对纤化后的原、辅料进行打浆处理;4.混合浆料;5.使用竹帘手工抄纸，榨干、焙干;6.手工选纸、分类、修整，计数、包装。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
纸张整饰工
职业编码：6-07-01-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作复卷机，进行纸张复卷，除纸病、接断头，加工成卷筒纸;2.操作切纸机，分切平板纸;3.操作超级压光机，进行纸面压光;4.检查、挑拣出平板纸中的纸病，计数，包装成品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
造纸工
职业编码：6-07-01-03
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：操作打浆 、抄造等设备 , 生产纸张和纸板的人员。
职业环境条件：室内 , 常温。
职业能力特征：具有一定的学习理解 、表达和计算能力 ; 手指 、手臂灵活 , 动 作协调 ; 视力良好无色盲 , 具有空间感及形体知觉。
制浆废液回收利用工L
职业编码：6-07-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行制浆废液过滤、氧化等前处理;2.操作蒸发器，浓缩废液;3.操作喷射炉等设备，燃烧浓缩废液，进行碱回收，并利用燃烧产生的热能;4.操作煅烧设备，回收苛化后白泥中的石灰;5.提取造纸制浆废液中的有机物质;6.分离加工制浆黑液，制成乳化剂、肥料和有机溶剂等产品;7.分离加工制浆红液，制成酒精、酵母和黏合剂等产品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
制浆工
职业编码：6-07-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作剥皮机、锯断机等设备，进行原木剥皮和截断;2.操作削片机或切竹机等，将木材、竹材等原料加工成片料，进行筛选;3.操作切草机、切苇机等设备，切断禾草，筛选、除尘;4.操作金属探测设备，检查原料，去除金属杂物;5.操作磨浆机，加压片料，离解纤维，磨成纸浆;6.使用化学药品浸渍片，操作盘浆机将木片磨成纸浆;7.操作专用设备，制成化学法制浆蒸煮液;8.将片料和蒸煮液输送至蒸煮器，制成化学浆;9.操作洗漂设备，进行洗浆、筛选、除杂、漂白和浓缩;10.进行废纸碎解、除杂、脱墨、洗选和浓缩。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
家具制作工
职业编码：6-06-04-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用机械、工装和工具，对木材、竹藤等原材料进行干燥、切割、蒸煮等处理;2.使用机械和工具，将木材毛料加工成净料;3.使用机械和工具，加工家具零部件;4.操作机械设备，进行金属材料折弯、压花、钻孔、冲孔、焊接等加工;5.操作机械设备，将家具的塑料零部件注塑成型;6.手工进行竹藤材料的编织与缠扎;7.进行玻璃工件钢化、热弯处理;8.进行零部件打磨、修边、砂光处理;9.操作机械，进行工件或成品表面涂饰;10.制作软体家具的包覆外套、内部填充物、弹簧内胆及内部支撑架等;11.进行质量检验、成品组装、板式家具包装。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
热门职业
