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裁缝
职业编码:4-10-02-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.根据顾客个性化要求,绘制或向顾客推荐设计效果图、款式图;2.测量、记录顾客人体尺寸;3.根据设计效果图,制作服装样板、裁剪面料、缝制成衣;4.试衣,调整成衣尺寸并定型、熨烫;5.根据顾客要求,进行成衣款式、尺寸的拆改和翻新。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
家政服务员
职业编码:4-10-01-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.清洁家庭卫生、洗熨衣物、烹调饭菜、采购物品、料理家庭相关事务;2.照护家庭中的孕妇生活起居,配制营养膳食,进行妊娠保健护理,制订、实施胎儿教育计划;3.照护家庭中的产妇生活起居,配制营养膳食,指导产妇形体恢复训练,进行产妇心理卫生疏导;4.照护家庭中的新生儿生活,配制新生儿饮食,喂养新生儿,进行新生儿保健护理;5.照护家庭中的婴幼儿生活起居,配制婴幼儿膳食,进行婴幼儿保健护理,辅助婴幼儿启蒙教育;6.照护家庭中的老年人起居,配制老年人膳食,进行老年人健康保健指导,陪伴老年人出行,照护老年人安全;7.照护家庭中的病患生活起居,配制病患营养膳食,照护病患饮食,进行病患康复与保健指导;8.管理家庭有关事务,规划家庭服务岗位,安排家政服务人事,管理家庭生活开支,策划、安排家庭宴会,规划、美化家庭环境。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
养老护理员
职业编码:4-10-01-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.照料老年人的饮食、清洁、睡眠和排泄等日常生活;2.采取安全保护措施,预防意外伤害;3.进行用药、观察、消毒、冷热应用等护理,做好相关记录;4.协助开展急救,进行常见病、危重病和临终护理;5.进行健康教育和康复护理。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
孤残儿童护理员
职业编码:4-10-01-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.为不同年龄和不同残疾类型的孤残儿童提供全天生活照料;2.根据孤残儿童生活、患病和手术后的照料要求,进行疾病观察、体温测量、保暖、降温等护理;3.清洁、消毒室内外环境及日常用品,隔离传染源,保护易感儿童;4.采取特殊辅具保护等方式,预防意外伤害;5.配合康复训练师进行康复训练;6.进行情绪、情感关怀,辅助教师进行早期教育和特殊教育。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
保育师
职业编码:4-10-01-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.观察婴幼儿生长发育和个体差异,采取促进婴幼儿生长发育和身心健康的措施;2.安排管理婴幼儿一日生活,进行婴幼儿进餐、睡眠、清洁、活动、安全等方面的护理;3.进行室内外物品的管理喝清洁消毒,创造适宜婴幼儿健康的保育环境;4.进行晨、早、晚检,观察婴幼儿情绪、身体异常变化,发现、报告婴幼儿常见疾病,应急处理常见意外伤害;5.沟通家长、监护人、教师,组织和帮助儿童开展教育、游戏、体育等适宜性活动;6.制订保育方案,培养婴幼儿基本生活自理能力和良好品德行为习惯,关爱婴幼儿身心健康。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
婴幼儿发展引导员
职业编码:4-10-01-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.指导孕期夫妇了解孕期营养需求,依孕期生理、心理及角色变化,营造适宜的胎儿激励环境;2.指导婴幼儿看护人了解0~3岁婴幼儿发展发育标准,使用测评工具,检测婴幼儿发育指标;3.帮助婴幼儿看护人掌握养育理念,分析养育情况,提供改善建议,并进行婴幼儿家庭日常生活照料、护理;4.帮助婴幼儿看护人掌握喂养知识,指导婴幼儿的营养补充;5.在婴幼儿家庭等地布置适宜环境,组织开展婴幼儿游戏,并提供互动示范;6.实施婴幼儿应急救援,指导婴幼儿看护人规避婴幼儿安全风险。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
插花花艺师
职业编码:4-09-10-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.修整、分类鲜花、干花和人造花等花材和配材;2.进行鲜花、配材保鲜处理;3.整理、加工花材,进行艺术构思、色彩与构图设计,制成花篮、花钵、花束等插花艺术品;4.进行插花艺术品的陈设和环境装饰。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
假山工
职业编码:4-09-10-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.识别、选择假山制作材料;2.运用传统工艺,按照安、连、接、斗、挎、拼、悬、垂、挑、撑等山石构建技法,进行假山施工;3.运用传统工艺,按照特置、对置、散置、群置等形式,进行置石施工;4.使用工具和机具,堆砌、修饰山石驳岸;5.搭建假山结构骨架,手工塑造或翻模塑石。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
盆景师
职业编码:4-09-10-03
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用植物的根 、桩以及山石和花卉等材料 , 制作具有观赏价值 的盆景并进行管护的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 常温。
职业能力特征:具有一定的学习 、表达 、计算 、操作能力。
草坪园艺师
职业编码:4-09-10-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.识别、选择草坪良种,采用嗑、压、浸、照等技法,处理种子;2.使用机具,翻耕、整理苗床,播种草籽,培植草皮;3.使用工具,切分、起挖草皮,制取、标识草皮卷;4.使用机具,翻耕土地、清除杂草及根茎和垃圾,成形坪床;5.混匀并回填客土,施肥,调配建植土的成分;6.使用喷播器具或草坪种子植生带,播种,或移植草皮;7.使用修剪机和灌溉设施,施肥、浇水、修剪和养护草坪;8.调配、喷洒药剂,防治草坪病虫害;9.检验监测草坪绿地的质量,并出具报告;10.维护保养草坪设备和机具。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
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