综合

如何带着小朋友自学英语？

1️⃣、购买一个可以充电的小音响。不建议用手机听，因为手机干扰太多。2️⃣、购买几个颜色不同的小优盘。3️⃣、购买1-2套与孩子生活相关的英语绘本，绘本必须带有音频。4️⃣、购买一部孩子感兴趣的英语动...

婷婷老师

用笔尖书写梦想，用考试证明自己。

中餐服务六大技能重要性

煮茶听雪

前路有光，步履不停，未来可期

能引起女性共鸣井带有治愈系的句子。

创业小白

让您有一技之长

第一次做管理。人才管理得8大理念。

办公大侠

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带你学人工智能，分享技术干货/专业解析，12年IT行业开发经验

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初禾

勇敢追逐梦想，不留遗憾。

不管现在的你多迷茫，请相信自己努力把每件事都做得更好为成功坚持，

老陆

愿你天黑有灯，下雨有伞。

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做一个阳光少年

学UI的大刘

努力成为最好的自己

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综合

共找到1650个结果

桌面

桌面游戏设计师S

职业编码：4-08-08-29

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行桌面游戏项目创意构思，制订设计方案;2.设计桌面游戏项目的场景、角色、特效;3.进行桌面游戏的美术及外包装设计;4.编写桌面游戏规则;5.制作与测试桌面游戏模型、样品;6.陪伴、带领客户参与桌面游戏。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

漆艺

漆艺师

职业编码：4-08-08-28

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.构思漆器拟表现的主题，设计器型、结构、外观等;2.设计和筛选漆艺技术路线和技法;3.甄选生漆原料及漆艺材料、工具;4.制作漆胎，运用髹涂、雕刻、镶嵌、研磨、推光等制作技法进行漆艺制作;5.控制荫房温湿度，荫干器物，监控整个漆艺制作过程;6.运用触觉、视觉、嗅觉等感官及专业设备，评鉴漆艺制品;7.展示漆艺作品、制作流程和髹漆工艺技法。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

钟表

钟表设计师

职业编码：4-08-08-27

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.调查分析钟表流行趋势和流行元素，确定产品消费群体;2.针对特定消费群体和品牌文化，进行创意设计;3.进行钟表的壳、盘、针、带等外观设计;4.依产品设计档次，选择金属、非金属及贵金属等材质;5.依产品功能进行机心结构设计、功能设计和走时精度设计。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

工业

工业设计工艺师S

职业编码：4-08-08-26

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.调研、分析产品或服务等设计对象的功能、结构、形态及视觉感官的技术需要;2.运用工业设计技术和技术路径，提出产品或服务概念等对象的设计可行性及实施方式方法;3.构画并向客户呈现产品或服务设计方案，制作产品或服务设计原型，征询客户意见并进行改进优化;4.进行设计原型验证测试与评估;5.提供产品或服务全生命周期的设计管理、咨询和服务。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

斫琴

斫琴师

职业编码：4-08-08-25

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.挑选古琴传统型制，绘制外观、结构等图纸;2.使用专用设备或经验，评估材料声学和振动物理特性，选择古琴斫制材料;3.操作专用木工机械，开柸;4.使用木工机械、专用工具，刨制古琴腔体结构;5.使用髹漆专用涂料和工具，采用传统工艺对琴体木胎进行表面涂饰。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

乐器

乐器设计师

职业编码：4-08-08-24

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.使用计算机辅助软件，进行乐器创意设计;2.设计乐器的外观、功能和结构;3.使用辅助专用设备，选择乐器专用材料;4.使用音准仪、频谱分析仪等设备，测试乐器结构、形制、音准、音质、音色。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

建筑

建筑信息模型技术员L/S

职业编码：4-08-08-23

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行项目中建筑、结构、暖通、给排水、电气专业等建筑信息模型的搭建、复核、维护管理工作;2.协同其他专业建模，并做碰撞检查;3.通过室内外渲染、虚拟漫游、建筑动画、虚拟施工周期等，进行建筑信息模型可视化设计;4.施工管理及后期运维。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

建筑

建筑幕墙设计师

职业编码：4-08-08-22

职业技能等级：五个等级

受教育程度：大学本科(或同等学历)

职业定义：从事建筑幕墙及类似幕墙的装饰表皮创造 , 绘制幕墙或类似幕墙的装饰表皮图纸的人员。

职业环境条件：室内。

职业能力特征：具有一定的学习理解能力、空间感、表达能力、计算能力 , 色彩和形体知觉正常 , 肢体灵活。

会展

会展设计师

职业编码：4-08-08-21

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.分析招标要求，撰写投标书;2.分析展品、参展企业、参展环境等资料;3.设计标准展位及特装展位;4.策划、安排展台照明;5.设计会展项目标识和配色方案;6.设计产品展示、图文和声像演示方案;7.监督现场展台搭建、布展及展具安全;8.管理展架、材料与服务，监督现场撤展，监督、协调展会过程;9.核算项目经费;10.维护客户关系。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

形象

形象设计师

职业编码：4-08-08-20

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.咨询了解、分析设计对象的自然生理特征;2.依据设计对象在特需场合的需求，制订整体设计方案，编制整体设计说明和程序，绘制整体设计效果图;3.运用造型手段和色彩与服饰搭配技巧，进行服饰、化妆、发型等形象的再设计;4.为设计对象提供礼仪指导、形体训练、体态语言表达指导及时尚流行趋势资讯。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

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