综合

计算机维修工现在还有市场吗？饱和了没有？好就业吗？

根据当前信息，计算机维修工仍然有市场，但市场环境和就业前景已经发生了显著变化，呈现出“基础维修趋于饱和，但专业技能和转型方向仍有广阔空间”的特点。简单来说：不是简单的“饱和”或“不饱和”，而是行业在转...

办公室政治无处不在，一个“不站队”的人该如何自处与发展？

在办公室政治无处不在的环境中，选择“不站队”确实是一种挑战，但也并非没有生存和发展之道。关键在于如何在保持独立性的同时，建立自己的安全区和影响力。以下是一些策略建议：1. 明确“不站队”不等于“不作为...

乐芽

愿你历经世事，依然善良美好。

健康养生

健康第一，会养生，会生活。

灵溪

努力成为更好的自己，去遇见更好的人。

全国民政行业职业技能大赛现场，

黎知夏

愿你成为自己的英雄，披荆斩棘，无所不能。

落户小李

落户、补贴、人才等都可咨询我

2025年湖北技能提升补贴申领指南。

鲸落于海

努力的意义，是拥有更多选择权

唯宁

你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。

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“什么工作做到最后都一样”和“要做自己喜欢的事情”一样么？

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毕业生在书写他们的个人简历时，常常会遇到一个问题，那就是怎样书写他们的特长。“技能特长”在个人简历中的说服力不是极强，如果再不具体内容只能是浪费笔墨，甚至适得其反。具体内容写的时候要区分具体内容情况，...

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每天一个职业小课堂 | 养老服务人员

法考证书A和C证有什么区别？

综合

共找到1650个结果

包装

包装设计师

职业编码：4-08-08-09

职业技能等级：四个等级

受教育程度：初中(或相当文化)

职业定义：从事商品生产和流通领域储运包装、防护包装、销售包装和包装工艺设计的人员。

职业环境条件：室内 , 常温。

职业能力特征：具有一定的观察、理解、计算、判断、表达和交流能力 , 有良好的色觉和空间感。

广告设计师

职业编码：4-08-08-08

职业技能等级：四个等级

受教育程度：初中(或相当文化)

职业定义：从事广告创意、宣传、形象设计的人员。

职业环境条件：室内 , 常温。

职业能力特征：具有一定的美感、想象力、图形及语言表达能力、动手能力 ,无色盲 , 无色弱。

室内

室内装饰设计师

职业编码：4-08-08-07

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.运用物质技术和艺术手段，设计建筑物及飞机、车、船等内部空间形象;2.进行室内装修设计和物理环境设计;3.进行室内空间分隔组合、室内用品及成套设施配置等室内陈设艺术设计;4.分析室内温度、相对湿度、吸附、脱附等小气候条件和主要污染物释放情况，选择空气环境污染控制的工艺、方式;5.指导、检查装修施工，参与室内竣工验收;6.收集、整理、提交相关资料。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

装潢

装潢美术设计师

职业编码：4-08-08-06

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.调研商品装潢流行趋势，分析消费者风俗习惯和审美取向;2.根据商品的形状、性能和特征，设计标志、装潢、宣传广告等;3.使用设计软件，进行计算机辅助设计;4.监督、检查、完成商品装潢设计作品的制作;5.进行设计文件管理，保护知识产权。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

工艺

工艺美术品设计师

职业编码：4-08-08-05

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.研究、分析优秀传统工艺的历史沿革及必须保持过程控制的技艺;2.研究、分析消费者对现代实用工艺美术品的市场需求;3.采用传统技艺、天然材料或具有民族特色创作方法，进行玉雕、牙雕、景泰蓝、漆器等玩赏类特种工艺品设计;4.进行日用器皿、器具、抽纱刺绣、环境布置等造型和色彩具有美学特性的实用工艺美术品设计;5.借助现代科技手段或采用新工艺，以玻璃、纤维、金属、漆木等为材料进行现代工艺美术品设计;6.使用计算机辅助设计软件，进行系列化产品设计和新产品开发;7.运用物质和艺术手段，制作新产品的手工样板或产品模型;8.进行工业化生产的技术和工艺培训，指导施艺人员制作;9.对设计文件进行管理，保护知识产权。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

色彩

色彩搭配师

职业编码：4-08-08-04

职业技能等级：四个等级

受教育程度：高中(或同等学历)

职业定义：运用色彩专业知识和技能，从事色彩搭配与设计、色彩策划与营销、色彩调查与管理、色彩研究与咨询的人员。

职业环境条件：室内、外，常温。

职业能力特征：具有一定的学习和计算能力，具有一定的空间感和形体知觉，手指、手臂灵活，动作协调。

家用

家用纺织品设计师

职业编码：4-08-08-03

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行家用纺织品市场调研;2.设计制作家用纺织品的织物面料;3.设计制作家用纺织品的纹样图案，编制生产工艺;4.进行家居空间的纺织品整体配套与陈列展示;5.设计制作家用纺织品产品款式与造型;6.应用非遗技艺进行家用纺织品设计。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

纺织

纺织面料设计师

职业编码：4-08-08-02

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行纺织面料市场调研与分析;2.确定流行要素，研究流行趋势;3.选择产品定位;4.设计织物的色彩、组织、纹样、质地、风格等;5.指导试生产。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

花艺

花艺环境设计师

职业编码：4-08-08-01

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行花艺布置项目可行性分析、方案和造价咨询;2.选用观赏植物材料和其他装饰性材料，设计特定空间的花卉布置;3.指导、实施花卉布置项目的营造;4.管理、养护花卉布置作品。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

地质

地质实验员

职业编码：4-08-07-05

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.采集岩石、土壤、水系沉积物、矿石等地质样品;2.使用淘洗设备和工具，进行重砂样品粗淘、精淘和磁选，将矿物分离成强磁、电磁和重矿物等不同组合;3.操作切片机、磨片机、抛光机，进行光片、薄片制作;4.操作样品制备设备，破碎、过筛、混匀、缩分地质样品，制备分析试样，填写样品制备质量记录;5.运用特殊样品制备技术和现代分离富集技术，制作液态、气态等特殊样品;6.操作显微镜、电镜，进行岩矿样薄片、光片镜下观察;7.操作光谱仪、色谱仪、质谱仪等仪器，测试地质试样;8.记录地质、岩土样品测试分析鉴定结果，分析测试图像和数据，鉴定岩石、矿物成分，形成测试分析鉴定报告;9.维护、保养实验仪器设备。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

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