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水工监测工
职业编码：4-09-01-04
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：使用水工建筑物监测仪器 ，测控水工建筑物稳定与安全的人员。
职业环境条件：室内外 、常温 、潮湿 、雨雪天 ，高空 ，局部地区高海拔 、低温、 血吸虫病害 、风暴潮等。
职业能力特征：具有一定的学习 、分析 、计算 、表达能力和空间感 ，思维正常， 四肢灵活 ，动作协调 ，无色盲。
水工土石维修工
职业编码：4-09-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检查、处理土石堤坝的塌坑、裂缝、管涌、流土、滑坡等破坏情况;2.挖掘探坑、探槽、探井，检查防渗体质量，并回填恢复;3.加固、修补土石护坡;4.排查土石工程运行中的险情及隐患;5.维护保养土石维修仪器设备。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水工混凝土维修工
职业编码：4-09-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检查水工混凝土工程碳化、裂缝、气蚀、冲刷破损等病害;2.制备水工混凝土;3.处理蜂窝、麻面、空洞等缺陷面;4.维修水下混凝土设施;5.维护保养水工混凝土维修设备;6.填写水工混凝土维修作业记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
河道修防工
职业编码：4-09-01-01
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：使用工具 、机具等 ，检查 、维修 、养护和管理河道 、堤防 ，并 进行防汛抢险及其技术指导等工作的人员。
职业环境条件：室外 、常温 、潮湿 、雨雪天 ，局部地区高海拔 、低温 、血吸虫 病害 、风暴潮等。
职业能力特征：具有一定的学习 、分析 、计算 、表达能力和空间感 ，思维正常， 四肢灵活 ，动作协调。
化工生产现场技术员
职业编码：4-08-10-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.管控化工生产现场化学反应和单元操作等过程的工艺技术，并进行关键岗位的生产操作;2.进行自动控制软件组态，管控自动控制技术;3.管控化工生产设备运行及安全、环保状况;4.分析运行情况，对本工艺的化工生产技术规程、操作法提出编写和修改建议;5.分析优化生产技术参数，指导生产及相关人员操作;6.管控设备维护、异常现象和故障处理技术。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
陶瓷工艺师
职业编码：4-08-10-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.选取陶瓷原料;2.研制陶瓷坯料和釉料的配方;3.制订、监控生产陶瓷坯料和釉料的工艺技术参数;4.制订、监控陶瓷产品成型工艺及技术参数;5.制订、监控生产石膏模型的工艺参数;6.制订、监控陶瓷坯体、石膏模型的干燥工艺及技术参数;7.制订、监控烧成工艺、窑炉温度、压力、气氛等技术参数;8.选择窑具及装窑方法。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
冲印师
职业编码：4-07-05-02（1999年版）
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用各种冲洗 、扩印 、 印相 、放大和数字图像加工等设备制作照片的人员 。
职业环境条件：室内 ， 常温 。
职业能力特征：暂无
商业摄影师
职业编码：4-08-09-01
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用照相器材 、光源和造型技艺 , 按与顾客确定的方案 , 拍摄 人像 、风景 、产品及采集生产或生活图像信息的人员。
职业环境条件：室内 、外 , 常温。
职业能力特征：具有表达能力 , 视力正常 (矫正后) , 具有较强的色觉 、形体 感 、空间感。
桌面游戏设计师S
职业编码：4-08-08-29
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行桌面游戏项目创意构思，制订设计方案;2.设计桌面游戏项目的场景、角色、特效;3.进行桌面游戏的美术及外包装设计;4.编写桌面游戏规则;5.制作与测试桌面游戏模型、样品;6.陪伴、带领客户参与桌面游戏。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
漆艺师
职业编码：4-08-08-28
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.构思漆器拟表现的主题，设计器型、结构、外观等;2.设计和筛选漆艺技术路线和技法;3.甄选生漆原料及漆艺材料、工具;4.制作漆胎，运用髹涂、雕刻、镶嵌、研磨、推光等制作技法进行漆艺制作;5.控制荫房温湿度，荫干器物，监控整个漆艺制作过程;6.运用触觉、视觉、嗅觉等感官及专业设备，评鉴漆艺制品;7.展示漆艺作品、制作流程和髹漆工艺技法。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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