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职业教育教学关键要素改革要把握“三点一支撑”
导游
职业编码：4-07-04-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.执行旅行社行程计划，陪同、带领旅游者完成旅游行程安排;2.引导旅游者游览，介绍当地文化、民俗、历史、景点风貌、科普知识;3.衔接、落实行程计划中的住宿、餐饮、交通、游览等事项;4.提示旅途安全注意事项，采取规定措施，防止危害发生;5.协调、处理旅途中的突发事件。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
招聘师
职业编码：4-07-03-08
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.建立、维护招聘和求职渠道，收集招聘和求职信息;2.整理、分析职位要求、工作条件、薪酬待遇等情况，制订招聘计划;3.撰写招聘文本材料，发布招聘信息，获取求职者简历等相关资料;4.筛选简历，安排笔试、面试等，甄选拟聘人员;5.根据岗位需要，调查拟聘人员的背景信息、用人安全信息等，提供用人建议;6.沟通用人单位和拟聘人员，发放聘用通知。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
劳务经纪人
职业编码：4-07-03-07
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.收集分析制造业、建筑业等行业劳动力市场用人单位需求、岗位特征、任职要求和收入待遇等信息;2.向服务对象推荐职业信息，协助完成个人信息填报，并根据个人意愿、技能专长和职业经历，进行岗位推荐;3.解除服务对象求职疑虑，指导求职者进行目标企业和岗位的面试;4.组织服务对象就业地适应安置，帮助完成入职流程，并提供相关生活安置;5.跟踪服务对象入职工作状态，协助提供心理咨询、职业指引、劳动权益维护;6.推荐或协助组织职业技能培训。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
劳务派遣管理员
职业编码：4-07-03-06
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.收集、梳理用工单位劳务派遣用工需求、岗位要求、劳动条件、薪酬待遇等;2.了解劳动者求职信息，匹配用工单位需求;3.编制劳务派遣工作方案;4.从事劳务派遣人员招聘、培训、工资支付、社会保险参保缴费等日常管理服务;5.协调劳务派遣人员工作生活安排;6.评估劳务派遣服务工作绩效。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
职业培训师
职业编码：4-07-03-05
职业技能等级：三个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：从事面向全社会劳动者进行专业性 、技能性 、实操性职业 (技 能) 培训一体化教学及培训项目开发 、教学研究 、管理评价和咨询 服务等相关活动的教学人员。
职业环境条件：室内 、外。
职业能力特征：具有较强的学习能力 、表达能力 、沟通协调能力 、分析综合能 力等。
企业人力资源管理师
职业编码：4-07-03-04
职业技能等级：四个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：从事企业人力资源规划 、招聘与配置 、培训与开发 、绩效管理、 薪酬管理 、劳动关系管理等工作的管理人员。
职业环境条件：室内， 常温。
职业能力特征：具有较强的学习能力 、沟通协调能力 、信息处理能力 、分析综合能力 、团队合作能力和客户服务① 能力。
创业指导师
职业编码：4-07-03-03
职业技能等级：四个等级
受教育程度：大学本科(或同等学历)
职业定义：在创业服务活动中 , 从事信息咨询 、创业培训 、企业创办与经营管理指导等服务工作的人员。
职业环境条件：室内 、常温。
职业能力特征：具有较强的学习能力 、创新思维能力 、信息处理能力 、综合分析能力 、文案策划能力 、语言表达能力。
劳动关系协调师
职业编码：4-07-03-02
职业技能等级：四个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：从事劳动保障法律法规宣传 、用人单位劳动标准和劳动规章制 度制定 、劳动合同管理 ，参与集体协商 、劳企沟通 、劳动争议预防 与处理等工作的人员。
职业环境条件：室内 ，常温。
职业能力特征：具有较好的调查 、判断和分析能力 ，较好的表达 、沟通和说服 能力 ，较好的协调能力 、化解冲突和应急处理能力。
职业指导师
职业编码：4-07-03-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.为劳动者和用人单位提供国家劳动保障法律法规和政策、人力资源市场状况咨询;2.指导帮助劳动者了解职业状况、掌握求职方法、确定择业方向;3.提供劳动者职业培训信息及培训指导、能力测评、职业生涯规划等服务;4.提供学校学生职业信息、职业选择、素质测评、就业指导等咨询和服务;5.提供个体劳动者或开办私营企业劳动者创业咨询服务;6.提供用人单位选择招聘方法、确定用人条件和标准等招聘用人指导;7.提供职业培训机构培训方向和专业设置等咨询服务;8.提供就业困难人员和零就业家庭就业援助、特殊就业群体专门指导服务。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
商务数据分析师
职业编码：4-07-02-05
职业技能等级：四个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：从事商务行为相关数据采集 、清洗 、挖掘 、分析 , 发现问题、 研判规律 , 形成数据分析报告并指导他人应用的人员。
职业环境条件：室内 , 常温。
职业能力特征：具有较强的学习能力 、计算能力 、表达能力及分析 、推理和判 断能力。
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