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岩土微课堂2025《公共基础》答案。

林老师考证

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考证指南

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路过山川湖海，只愿平安喜乐，随性自在。

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综合

共找到1695个结果

数字

数字化解决方案设计师S

职业编码：4-04-04-05

职业技能等级：四个等级

受教育程度：高中(或同等学历)

职业定义：从事产业数字化需求分析与挖掘、数字化解决方案制定、项目实施与运营技术支撑等工作的人员。

职业环境条件：室内, 常温。

职业能力特征：具有学习、分析、判断及计算能力, 具有表达能力及空间感,色觉、形体知觉正常, 心理健康。

信息

信息安全测试员S

职业编码：4-04-04-04

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.分析研究网络与信息系统安全攻防技术，并跟踪其发展变化;2.利用信息收集工具及技术手段，采集并分析评测目标的相关信息;3.制订评测目标的安全测试方案及实施计划;4.利用漏洞检测工具定位、识别评测目标存在的安全漏洞，并进行技术核查与评估;5.利用渗透工具对评测目标进行深度测试，验证安全漏洞引发的网络与系统安全隐患;6.编制安全评测报告，协助专业人员对评测目标进行安全恢复及技术改进;7.进行互联网应用程序和联网设备开发、运行过程中的个人信息保护检测;8.进行网络信息安全合规测试评估。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

信息

信息通信信息化系统管理员

职业编码：4-04-04-03

职业技能等级：四个等级

受教育程度：高中(或同等学历)

职业定义：从事信息通信信息化系统和通信业务支撑系统使用、维护和管理等工作的人员。

职业环境条件：室内 , 常温。

职业能力特征：具有一定的学习能力、表达能力和计算能力 , 具有空间感、形体知觉和色觉 , 手指、手臂灵活 , 动作协调。

网络

网络与信息安全管理员S

职业编码：4-04-04-02

职业技能等级：四个等级

受教育程度：高中(或同等学历)

职业定义：从事数据安全管理、防护、监控与处置工作的人员。

职业环境条件：室内, 常温。

职业能力特征：具有较好的学习、观察、分析、推理、判断、表达、计算、色觉、视觉和行为能力, 动作协调, 心理健康。

信息

信息通信网络运行管理员S

职业编码：4-04-04-01

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.监控、优化和管理信息通信网络及设备;2.监控、分析和优化信息通信网络的性能及承载能力;3.分析、评估信息通信网络性能和质量，采集、汇总、处理数据，并形成数据库;4.测试信息通信网络及设备，查找、判断和排除故障;5.使用网管系统，进行数据查询、统计;6.管理、调度、整合和优化信息通信网络资源;7.演练、实施通信网络的应急通信保障预案。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

广播

广播电视机线员

职业编码：4-04-03-02

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.安装、运行、维护和检修广播电视前端信源设备、复用调制设备、条件接收系统、互动电视系统、监控设备、传输设备及相关支撑系统和设备;2.安装、运行、维护和检修广播电视宽带数据前端传输设备、认证系统、计费系统及相关支撑系统和设备;3.安装、测量、调试、维护、检修广播电视光传输网与同轴电缆分配网线路和设备;4.安装、测量、调试、维护、检修广播电视前端的广播电视接收天线、馈线、卫星地面接收站等。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

广播

广播电视天线工

职业编码：4-04-03-01

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.安装中、短波广播天线、馈线;2.调测与维护调频、电视天线、馈线;3.敷设地网;4.安装、调测、维护、大修广播电视专用的高架式微波天线和馈线;5.安装、架设、调测、维护、大修自立式塔桅或拉线式杆塔以及馈线杆、架;6.安装、架设、调测、维护、大修卫星上行站和地面接收站高架式天线。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

无线

无线电监测与设备运维员S

职业编码：4-04-02-05

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.测试无线电台站及电气设备的电磁环境、电磁辐射和城市电磁背景噪声等;2.监测、检查已核准的无线电台站的发射信号、技术条件和要求;3.监测专用频率、重要单位或重大活动所使用的频率;4.监测、分析干扰信号，确定并排除干扰源，监测违规和违法使用的无线电台（站）并实施管控处理;5.测试无线电监测设备软件模块、硬件模块及总体的功能、性能，并提出修改建议;6.维护无线电监测和检测设备或系统，并进行故障处理;7.为无线电监测、检测等设备或系统安装、拆卸、升级、改造、故障查找提供支持;8.操作无线电台站，填写记录;9.核准测试无线电发射设备型号，出具检测报告。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

信息

信息通信网络测量员

职业编码：4-04-02-04

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.受理用户电话、宽带等通信系统故障申告，检查并测试机、线设备，判断故障性质、部位;2.安排派修，配合维修;3.配合专线及固话、宽带业务装、拆、移机和调整改线工程，布放、割接、测试跳线;4.维护测量和告警设备、仪器仪表;5.提取、处理日装、拆、移机工单，上报竣工;6.记录、统计和上报工作情况。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

信息

信息通信网络动力机务员S

职业编码：4-04-02-03

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.测试和维护信息通信网络系统的供电、空调、动力环境监控设备;2.巡视机房及设备使用点的电源、空调使用情况;3.查找、判断和修复网络系统的供电、空调、动力环境监控设备故障;4.监测、维修防雷系统、接地系统;5.统计、分析网络系统的供电、空调、动力环境监控设备的运行质量;6.检查、验收网络系统的供电、空调、动力环境监控设备施工;7.安装、调测、开通和维护、检修应急通信系统供电设备，处理应急通信系统供电设备故障等。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

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