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①从大模型、智能体到复杂AI应用系统的构建(以产业大脑为例)-DeepSeek系列专题线上公开课第二季第1课
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第九届世界物联网大会-世界新经济论坛特邀嘉宾发言
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我是书生
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
12月闲着不如考这些证书





老俞
正在思考中
书法老师考证好处多多! 书法老师考证的好处,就像给职业发展装上了“助推器”,从立足到进阶都很实在👇 1. 硬门槛轻松迈过:不管是进学校、艺术机构,还是接私教、开工作室,证书都是专业能力的“显性证明”。很多正规平台招聘时明确要求“持证上岗”,有证能帮你在竞争中快速突围,少走弯路。 2. 教学底气悄悄变足:备考过程是一次系统的“知识复盘”——从篆隶楷行草的笔法规律,到不同年龄段的教学方法,再到课程设计逻辑,相当于给专业体系做了次“全面升级”。讲课时对细节的把控、对学生问题的回应,都会更从容,课堂质感肉


清越
愿你一生温暖纯良,不舍爱与自由。
一个信贷员,最厉害的不是放了多少款💰 而是帮助了多少个客户渡过难关💪💪 助力了多少个人东山再起见证每个客户不一样人生🌈🌈#了解一下


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关于人社第三方证书,一定要听劝! 📢📢📢人社技能等级证书怎么避雷




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每次努力,都是为了更好的未来,愿你不负自己。









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数字化解决方案设计师S
职业编码:4-04-04-05
职业技能等级:四个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:从事产业数字化需求分析与挖掘、 数字化解决方案制定、 项目实施与运营技术支撑等工作的人员。
职业环境条件:室内, 常温。
职业能力特征:具有学习、 分析、 判断及计算能力, 具有表达能力及空间感,色觉、 形体知觉正常, 心理健康。
信息安全测试员S
职业编码:4-04-04-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.分析研究网络与信息系统安全攻防技术,并跟踪其发展变化;2.利用信息收集工具及技术手段,采集并分析评测目标的相关信息;3.制订评测目标的安全测试方案及实施计划;4.利用漏洞检测工具定位、识别评测目标存在的安全漏洞,并进行技术核查与评估;5.利用渗透工具对评测目标进行深度测试,验证安全漏洞引发的网络与系统安全隐患;6.编制安全评测报告,协助专业人员对评测目标进行安全恢复及技术改进;7.进行互联网应用程序和联网设备开发、运行过程中的个人信息保护检测;8.进行网络信息安全合规测试评估。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
信息通信信息化系统管理员
职业编码:4-04-04-03
职业技能等级:四个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:从事信息通信信息化系统和通信业务支撑系统使用 、维护和管 理等工作的人员。
职业环境条件:室内 , 常温。
职业能力特征:具有一定的学习能力 、表达能力和计算能力 , 具有空间感 、形 体知觉和色觉 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调。
网络与信息安全管理员S
职业编码:4-04-04-02
职业技能等级:四个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:从事数据安全管理、 防护、 监控与处置工作的人员。
职业环境条件:室内, 常温。
职业能力特征:具有较好的学习、 观察、 分析、 推理、 判断、 表达、 计算、 色觉、 视觉和行为能力, 动作协调, 心理健康。
信息通信网络运行管理员S
职业编码:4-04-04-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.监控、优化和管理信息通信网络及设备;2.监控、分析和优化信息通信网络的性能及承载能力;3.分析、评估信息通信网络性能和质量,采集、汇总、处理数据,并形成数据库;4.测试信息通信网络及设备,查找、判断和排除故障;5.使用网管系统,进行数据查询、统计;6.管理、调度、整合和优化信息通信网络资源;7.演练、实施通信网络的应急通信保障预案。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
广播电视机线员
职业编码:4-04-03-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.安装、运行、维护和检修广播电视前端信源设备、复用调制设备、条件接收系统、互动电视系统、监控设备、传输设备及相关支撑系统和设备;2.安装、运行、维护和检修广播电视宽带数据前端传输设备、认证系统、计费系统及相关支撑系统和设备;3.安装、测量、调试、维护、检修广播电视光传输网与同轴电缆分配网线路和设备;4.安装、测量、调试、维护、检修广播电视前端的广播电视接收天线、馈线、卫星地面接收站等。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
广播电视天线工
职业编码:4-04-03-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.安装中、短波广播天线、馈线;2.调测与维护调频、电视天线、馈线;3.敷设地网;4.安装、调测、维护、大修广播电视专用的高架式微波天线和馈线;5.安装、架设、调测、维护、大修自立式塔桅或拉线式杆塔以及馈线杆、架;6.安装、架设、调测、维护、大修卫星上行站和地面接收站高架式天线。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
无线电监测与设备运维员S
职业编码:4-04-02-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.测试无线电台站及电气设备的电磁环境、电磁辐射和城市电磁背景噪声等;2.监测、检查已核准的无线电台站的发射信号、技术条件和要求;3.监测专用频率、重要单位或重大活动所使用的频率;4.监测、分析干扰信号,确定并排除干扰源,监测违规和违法使用的无线电台(站)并实施管控处理;5.测试无线电监测设备软件模块、硬件模块及总体的功能、性能,并提出修改建议;6.维护无线电监测和检测设备或系统,并进行故障处理;7.为无线电监测、检测等设备或系统安装、拆卸、升级、改造、故障查找提供支持;8.操作无线电台站,填写记录;9.核准测试无线电发射设备型号,出具检测报告。
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信息通信网络测量员
职业编码:4-04-02-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.受理用户电话、宽带等通信系统故障申告,检查并测试机、线设备,判断故障性质、部位;2.安排派修,配合维修;3.配合专线及固话、宽带业务装、拆、移机和调整改线工程,布放、割接、测试跳线;4.维护测量和告警设备、仪器仪表;5.提取、处理日装、拆、移机工单,上报竣工;6.记录、统计和上报工作情况。
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信息通信网络动力机务员S
职业编码:4-04-02-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.测试和维护信息通信网络系统的供电、空调、动力环境监控设备;2.巡视机房及设备使用点的电源、空调使用情况;3.查找、判断和修复网络系统的供电、空调、动力环境监控设备故障;4.监测、维修防雷系统、接地系统;5.统计、分析网络系统的供电、空调、动力环境监控设备的运行质量;6.检查、验收网络系统的供电、空调、动力环境监控设备施工;7.安装、调测、开通和维护、检修应急通信系统供电设备,处理应急通信系统供电设备故障等。
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