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航标工
职业编码：4-02-03-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作无线电航标、视觉航标设备;2.检修保养无线电航标、视觉航标设施、设备;3.统计无线电航标、视觉航标设备维修养护工作情况;4.分析、处理无线电航标、视觉航标设备故障;5.进行无线电航标、视觉航标蓄电池的维护保养;6.填写无线电航标、视觉航标值班日志。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水上救生员
职业编码：4-02-03-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专业搜寻设备，采用专业技术，搜寻水上遇险人员;2.指导和帮助水上遇险人员逃生;3.使用专业救助器材和装备，救助水上遇险人员;4.使用应急抢险器材和装备，进行应急抢险作业;5.使用专业消防器材和装备，扑救水上船舶火灾及救助遇险人员;6.使用防化和防爆装备，救助遇险危化品等特殊船舶及人员;7.使用应急医疗器材，现场紧急医疗救护遇险人员。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
港口客运员
职业编码：4-02-03-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检验船票;2.辨别、处理旅客携带危险品，识别禁运品、行李包装标志及目测自带行李的超标情况;3.填写报表、单证、单据，计算运费，记录和处理溢、缺、残、损货物及货物差错;4.处理旅客运输中发生的争议和事故;5.处理逾期、无主、错运、错发、丢失的行李。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
船舶业务员
职业编码：4-02-03-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.提供水上货物运输和旅客运输服务;2.签订有关协议、接收订舱、商定和收取运费、签发提单及其他相关运输单证;3.协调船舶进出港和中转运输，办理货物装卸、保管交接，安排旅客上下船舶;4.协调集装箱装卸、堆存、清洗、熏蒸、检疫、修理、检验、交接、签发，办理集装箱拆箱、拼箱业务等;5.办理船舶进出港的申请、船员登岸及遣返、转递船员邮件，安排船员医治疾病，联系海上救助等。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
客运船舶驾驶员
职业编码：4-02-03-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.驾驶客船、滚装客船，运送乘客和车辆;2.停泊时控制客船、滚装客船;3.维护保养客船、滚装客船设备和设施;4.分析处理客船、滚装客船故障;5.进行客船、滚装客船安全营运、安全管理和污染防治等工作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
汽车救援员
职业编码：4-02-02-09
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.设置救援现场安全区;2.识别、分析确认车辆基本故障;3.紧急排除修理车辆故障;4.救助事故车辆被困人员;5.救助危险货物运输事故车辆;6.施救处理困境车辆;7.装载、运输、卸载被救拖运车辆;8.上传服务过程资料。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
油气电站操作员
职业编码：4-02-02-08
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作加油机、计量器具、采样器具等设备设施、仪器、工具，进行成品油进货、销售、储存管理，并给车（船）加油;2.操作加气设备，进行压缩天然气（CNG）、液化天然气（LNG）、压缩液化天然气（LCNG）、液化石油气（LPG）、氢气等储存、调运、计量、销售，并给车辆加气;3.操作卡管理系统对加油卡、充值卡等进行发售及信息处理，并提供相关服务;4.操作充电机为电动车充电、蓄电，巡查场站，监控充电状态，处理异常，保养设备。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
机动车驾驶教练员
职业编码：4-02-02-07
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用多媒体教学设备、互动教学磁板等教学手段，进行理论教学活动;2.按照培训教学与考试大纲进行道路交通安全、基础驾驶操作规范和场地驾驶知识教学;3.使用机动车教学车辆、驾驶模拟器、教练场地、公共道路及交通设施，进行实际驾驶教学活动;4.进行安全文明驾驶意识和习惯培训。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
公路收费及监控员
职业编码：4-02-02-06
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作、维护和检修道路通行监控设备;2.采集道路通行信息，计算、分析通行路况;3.绘制、解释公路通行量研判图表;4.分析、预测不同时段、区域公路通行费变化趋势;5.收取、交纳车辆道路通行费用，结算财务。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
道路运输调度员
职业编码：4-02-02-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.编制客流图，编排运行计划;2.编制货流图，编排运行计划;3.协调督促运输计划的实施;4.根据客货流、运力、道路、装卸能力情况的变化，提出开辟、延伸运输线路和增减班次建议;5.整理分析业务资料，制订优化运输和优化调度方案。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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