综合

“什么工作做到最后都一样”和“要做自己喜欢的事情”一样么？

在自己可以选择的范围内，做自己最喜欢的事情，因为只有自己喜欢的事情，才会投入巨大的精力去把它做好。只是，划这个范围的时候，要客观。不要把范围划得太大，觉得自己什么都能干，你当不了凤姐，也成不了范爷。也...

有哪些技能是成年人很有必要掌握的？

做饭，维修，急救1.做饭。如果平时有空可以学一下做些合适自己口味的菜，看看油要放多少，盐要放多少。尽量吃清淡点，这样做经济又实惠，也不至于太油腻。2.维修。平时可以学习点维修家电知识呀！现在是智能时代...

自学什么技能最有用？

自媒体类自媒体对于多数产业来说都是一个很好的宣传手段，包括剪辑直播这些的语言类多数产业需要同国外交流时，遇见对方领导也不至于成哑巴，同时会给对方一个很好的印象

什么职业听起来羡煞旁人，但实际却异常辛苦？

1，投行一个兄弟长期以酒店为家，没有生活，更没有性生活。经常十天半月地给我发一些长篇奇怪的鸡汤。然后我给他分享了网盘里存的大悲咒，着实消停了几个月。然而好景不长，不到半年他就开始半夜给我发谒子和讲经注...

独立开发怎么样？

看你的简介中你想表达是做外包吧？独立开发是一个很比较辛苦的活，你一个人需要充当设计开发市场整个流程。其次是你开发的产品如果是一般大众化的软件，类似商城，聊天，音乐。。。这些需要整合资源的我劝你最好别做...

我真的真的想赚钱，什么副业能赚钱好一点儿？

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家庭教育中，父亲和母亲的角色分别是什么？

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工作能力强，试用期后，公司却留下能力不行的人，为什么？

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真正的自由，是「做自己」还是「成为更好的自己」？

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标准的考证的流程似乎是，你所在的单位和公司通知你，然后，你开始考证，拿到证，是这样吧？

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想转型做心理咨询师，需要做哪些准备？

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谁还在无证上岗呢？

100万块积木的乐高作品，如乐高工厂模型和布加迪Chiron超跑模型，展示了乐高在设计与制造上的极致工艺。这些作品的创造过程包括多个步骤：设计与开发：乐高设计师团队会进行深入研究和体验，例如设计师们会...

综合

共找到1650个结果

道路

道路货运业务员

职业编码：4-02-02-04

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.管理停车场、库场、称重等货运站场，租赁堆场、库房及设备;2.受理货运业务，填写、签发、查验营运单据;3.组织配载和装卸货物;4.编制货运计划，进行货运业务结算和核算;5.统计分析货运营运指标;6.进行货运站场安全保卫。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

道路

道路客运服务员

职业编码：4-02-02-03

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.办理客运接车、问询、检票、小件行李寄存;2.进行车辆运行途中的售票、检票工作，办理退票、结算业务;3.为乘客提供车站广播、导乘服务和在途乘务服务，协助司机处置意外事件;4.受理、交接、中转、装卸、发还旅客行李;5.检查旅客携带的禁运物品并协助处理。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

道路

道路货运汽车驾驶员L

职业编码：4-02-02-02

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.驾驶货运机动车，按照指定目的地运输货物;2.驾驶货运机动车，在称重站进行装载货物前后的称重，并沿线做载重记录;3.检查和维护货运机动车;4.报告故障或者事故，处理运输突发事件。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

客运

客运车辆驾驶员L

职业编码：4-02-02-01

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.驾驶客运机动车，按照指定路线或指定目的地运送乘客;2.进行乘客上下车引导等服务;3.检查和维护客运机动车;4.报告故障、延误或者事故，处理运输突发事件。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

城市

城市轨道交通服务员

职业编码：4-02-01-07

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.组织协调车站运营服务工作;2.执行控制中心命令，监控列车运行;3.监控和操作车站信号、消防等设备;4.在车站监控设备调度权下放情况下办理行车组织;5.监控站内安全，处理突发事件。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

轨道

轨道交通调度员

职业编码：4-02-01-06

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.指挥和协调行车岗位的运作;2.执行运营时刻表;3.指挥和协调行车、供电、环控等岗位的运作;4.监控系统运行状态，处理紧急事件，调整列车运行。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

铁路

铁路车站货运服务员

职业编码：4-02-01-05

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.组织货源调查分析，调整货物运输计划和运能;2.办理货物承运、保管、交付，组织实施装、卸车作业;3.请领、保管货运票据、报表，清算、核收运杂费;4.办理国际联运货物业务与车辆交接;5.调查、处理货运事故和无主货物;6.检查、处理货车装载及施封状态，办理交接;7.组织货车洗刷、消毒和货运篷布收缴、修理、保管;8.处理货主问询、建议、投诉及突发事件;9.对设备及索具进行日常检查保养。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

铁路

铁路行包运输服务员

职业编码：4-02-01-04

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.调查货源，编制、调整行李和包裹运输计划;2.统计分析数据，提出运能调整方案;3.办理和组织办理行李、包裹运输业务;4.处理和组织处理行李、包裹缺损事故和突发事件;5.办理行李、包裹查询业务。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

铁路

铁路车站客运服务员

职业编码：4-02-01-03

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.编制、调整日班客运计划，分配和调整车票票额;2.调查分析客流，提出增减车辆、增开或停运列车的建议;3.办理旅客购买、改签车票（含电话、网络购票）及退票;4.组织旅客进站、候车、乘降，办理进出站检票、补票;5.检查旅客携带的违禁物品，处理违章乘车人员;6.维护候车厅、站台、股道卫生环境;7.接发列车，为列车上水、补水，办理站车交接;8.处理旅客问询、投诉及突发事件。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

铁路

铁路列车乘务员

职业编码：4-02-01-02

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.查验票证，组织旅客上、下车，办理旅客补票及旅行变更手续;2.整理旅客行李、卧具，提供卫生、餐饮、商品服务;3.处理旅客投诉及突发事件，维持车厢秩序;4.宣传旅行常识，协助乘警检查易燃、易爆等危险品;5.管理车厢服务设施、备品;6.组织实施标准化作业，办理站车联系交接。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

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