推荐课程
换一批
中新人工智能前沿与治理研讨会——会议总结
讲师：郭永新
免费
AI赋能智慧医疗与射频芯片设计的智能化
讲师：郭永新
免费
如何让人工智能应用系统安全向善
讲师：邬江兴
免费
全球6G发展大会-标准展望-通信新纪元，6G“芯”畅想
讲师：紫光展锐先进技术研发副总裁 潘振岗
免费
人工智能与未来世界（第十一届IPP国际会议）-AI赋能经济与社会
讲师：赵巍、刘少山、刘磊、袁晓辉、汉斯·道维勒
免费
推荐招生计划
换一批
健康管理师（三级）考培无忧班
讲师：
¥1,100.00
眼镜验光师考培无忧班
讲师：
¥800.00
茶艺师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
多旋翼-小型视距内考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥6,800.00
妇幼保健员超值精品班
讲师：
¥1,350.00
哎呀，没找到匹配的招生计划，请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批
健康管理师（三级）考培无忧班
讲师：
¥1,100.00
眼镜验光师考培无忧班
讲师：
¥800.00
茶艺师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
多旋翼-小型视距内考证班（民航局CAAC无人机执照培训）
讲师：
¥6,800.00
妇幼保健员超值精品班
讲师：
¥1,350.00
推荐课程
换一批
中新人工智能前沿与治理研讨会——会议总结
讲师：郭永新
免费
AI赋能智慧医疗与射频芯片设计的智能化
讲师：郭永新
免费
如何让人工智能应用系统安全向善
讲师：邬江兴
免费
全球6G发展大会-标准展望-通信新纪元，6G“芯”畅想
讲师：紫光展锐先进技术研发副总裁 潘振岗
免费
人工智能与未来世界（第十一届IPP国际会议）-AI赋能经济与社会
讲师：赵巍、刘少山、刘磊、袁晓辉、汉斯·道维勒
免费
热门搜索
这觉悟很高。就想考个计算机证书而已。
这本书非常值得入手。它是一本在个人成长领域广受好评的实用书籍，作者周岭以清晰的逻辑和扎实的理论（结合心理学、脑科学），为现代人普遍面临的焦虑、拖延、低效等问题提供了切实可行的解决方案。核心亮点包括：直...
看完着8页纸，你的SW就很👌了
中式烹调师🌟和西式烹调师🌟一直是厨师行业的热门岗位
河北一下午就开始了
为什么领不了职业技能提升补贴？
品酒师的薪资怎么样，品酒师会学什么技能？
大家好，最近看到了这个，和大家分享一下对于普通人想要找到非遗传承人学习，可行途径： 网络平台 充分利用社交媒体平台，如微博、抖音等，关注非遗相关的官方账号、权威机构或者知名的个人博主。他们往往会发布有...
有什么技能值得花时间学习？
热门资讯
一家职业技术院校的招聘会，为何来了“上海三菱”等120多家企业？
2025年度广州市积分制入户今日起接受申请
职业本科高校教学评估：价值取向、实践偏差及行动改进
河北省人力资源和社会保障厅关于发布河北省2024年部分职业工资指导价位和企业人工成本信息的通知
关于2025年国家级、省级高技能人才培训基地和技能大师工作室建设项目评审结果的公示
以技能之盛 筑强国之基——第三届全国技能大赛背后的人才振兴图景
江西新余：小摊位托起创业梦
资阳资中:“体、面、线、点”四维联动，全力深化劳务服务体系建设
我市开展劳动能力鉴定核查工作专题培训
第48届世界技能大赛执行局表示上海赛筹备工作进展顺利
初级中学教师
职业编码：2-08-02-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.承担教学任务，备课、授课、辅导、批改作业;2.对学生进行考试、考核;3.对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动;4.进行教育教学研究工作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
中等职业学校教师
职业编码：2-08-02-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.讲授政治课、文化课、专业基础课和专业课课程，辅导、答疑、批改作业;2.指导实验、实训教学、课程设计、毕业设计;3.组织指导生产实践、社会实践和社会服务;4.负责学生思想政治工作，担任班主任或辅导员;5.进行学生学习成绩的考试、考核;6.编写教案、讲义、教材;7.进行教学研究、教学管理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
高级中学教师
职业编码：2-08-02-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.承担教学任务，备课、授课、辅导、批改作业;2.对学生进行考试、考核;3.对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动;4.进行教育教学研究工作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
高等职业学校教师
职业编码：2-08-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.讲授、辅导高等职业学校的基础课、专业基础课、专业课课程，答疑、批改作业，组织课堂讨论;2.参加实验室建设，指导实验教学;3.组织，指导生产实习、社会实践和社会服务;4.指导课程设计、毕业设计、毕业论文;5.开展学生思想政治工作、职业指导工作，担任班主任或政治辅导员;6.编写教材及讲义，进行教育教学研究;7.编审教材及教学参考书;8.进行学生学习成绩的考试、考核;9.进行科学研究、技术开发和成果转换。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
普通高等学校教师
职业编码：2-08-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行普通高等学校基础课、专业基础课，专业课等课程的教学，答疑、批改作业，组织课堂讨论等;2.参加实验室建设，指导实验教学;3.组织、指导生产实习、社会实践和社会服务;4.进行课程设计、指导学生毕业设计、毕业论文、学位论文;5.开展学生思想政治工作、职业指导工作，担任班主任或政治辅导员;6.编写教材及讲义，编审教材及教学参考书;7.进行教育教学研究，开展教育教学改革与实践;8.进行学生学习成绩的考试、考核;9.进行科学研究、技术开发和成果转化。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
心理咨询师
职业编码：4-07-99-01
职业技能等级：三个等级
受教育程度：大学专科(或同等学历)
职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识 ， 遵循心理学原则 ， 通过心理咨询的技术与方法， 帮助求助者解除心理问题的专业人员 。
职业环境条件：室内 ， 常温 。
职业能力特征：~
社会组织专业人员
职业编码：2-07-11-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.制订社会组织发展战略;2.指导并建立分支代表机构、办事机构等管理机构;3.研究、制订组织年度活动计划;4.创建、维护由捐赠者和志愿者组成的社会组织支持群体;5.制订社会组织预算、决算实施细则;6.保障和监督社会组织活动执行;7.制订志愿者招募、培训、激励、使用及评估方案。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
社会工作者
职业编码：4-07-01-05
职业技能等级：四个等级
受教育程度：大学本科(或同等学历)
职业定义：遵循助人自助的价值理念 ，运用个案 、小组 、社区 、行政等专业方法 ，以帮助机构和他 人发挥自身潜能 ，协调社会关系 ，解决和预防社会问题 ，促进社会公正为职 业 的 专 业 工 作 者 。
职业环境条件：室内 、外 。
职业能力特征：具有观察 、理解 、判断 、沟通和自我控制的能力 。
宗教教职人员
职业编码：2-07-10-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：暂无
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
法律顾问
职业编码：2-07-09-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行党政机关、企事业单位及其它社会组织决策事项的法律审核，提出法律意见和法律风险防范措施;2.起草、审核单位合同、规章制度及规范性文件;3.进行涉及单位权益活动的法律审核;4.处理单位工商登记、知识产权等法律事务;5.处理单位合规管理事务;6.处理单位涉及的诉讼、仲裁等法律纠纷案件;7.进行单位法律风险评估、分析、预警;8.组织单位进行法制宣传教育与培训;9.提供单位涉法问题咨询服务;10.进行单位外部律师的聘请与管理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
热门职业
作者榜
暂无热门作者
可能感兴趣的人
换一批
用户_tozyouvx
让您有一技之长
杰杰
生活不会辜负每一个勇敢和坚持的人，我定要披荆斩棘，抵达成功彼岸。
众选
让你有一技之长
小一
每一次努力，都是幸运的伏笔。
用户_67ujh
让您有一技之长