综合

人工智能训练师证有必要考吗？

0 收藏 1 回答 2 浏览 10 months ago的提问

电子商务师证好考吗？

0 收藏 1 回答 9 浏览 10 months ago的提问

35岁了，什么都不会，考什么证可以翻身?

0 收藏 1 回答 3 浏览 10 months ago的提问

林老师考证

每一次努力，都是为了更好的未来，加油！

2025证书补贴大盘点：全网看这一篇都不够！

沈既明

生活原本沉闷，跑起来才有风。

第六片落叶

走得慢没关系，方向对就不怕远

星河浅梦

生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期。

唯宁

你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。

婉儿

无论生活多难，都要笑着面对。

加油鸭

做自己的光，不需要借谁的光芒

【人社部】仓储管理员员报考全流程🔥。

上一页 1134 135 136185 下一页

热门搜索

高级技师有啥用？#焊接技术

碎片时间如何变现？

处理 / 烹饪步骤、降低决策成本、固定营养搭配模板，同时避免因 “简化” 导致单一化或营养缺口。以下是可直接落地的具体方法，兼顾实用性与科学性：一、先抓 “核心原则”：简化不简化营养无论怎么简化，每餐...

我会告诉他：别怕，你足够优秀，珍惜每一刻，勇敢做自己。这不是说教，而是基于成长经验的真心话——想让你少走弯路，更快乐地长大。💖 情感支持：你值得被爱1. 别怀疑自己：你独一无二，无需和别人比较。那...

应届毕业生来薅羊毛了！！！

无人机驾驶员考出来真的会有高工资吗？

【眼镜验光师证书】门槛低，含金量高！?

何小鹏发机器人「脱衣」视频回应「真人扮演」质疑，是一次成功的危机公关，既展示了技术实力，又拉近了与公众的距离。以下是对该事件的具体看法以及值得关注的技术点：对何小鹏发机器人「脱衣」视频回应质疑的看法及...

你如何看待国务院关于深入实施「人工智能+」行动的意见？

综合

共找到1650个结果

中医

中医眼科医师

职业编码：2-05-02-05

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.运用望、闻、问、切等中医诊断方法，进行眼科疾病诊断;2.运用现代眼科诊疗技术和设备，进行辅助诊断;3.开具中医治疗处方，制订手术方案或综合治疗方案;4.运用药物、手术、激光屈光矫正等现代技术和方法对眼部疾患进行治疗或矫正;5.运用外治、针灸、按摩等传统疗法治疗眼疾;6.指导或实施眼部按摩、药熏美容、经络疏理等保健方法;7.书写病历，记录病案;8.指导、实施眼疾预防、恢复。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

中医

中医儿科医师

职业编码：2-05-02-04

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.运用望、闻、问、切等中医诊断方法，进行儿科疾病诊断;2.运用现代医学诊疗技术和设备，进行辅助诊断;3.开具中医治疗处方，制订治疗方案;4.运用药物、针灸、推拿按摩等方法对患儿进行综合治疗;5.书写病历，记录病案;6.指导、实施患儿病后康复调理和疾病预防。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

中医

中医妇科医师

职业编码：2-05-02-03

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.运用望、闻、问、切等中医诊断方法，进行妇科疾病诊断;2.运用现代医学诊疗技术和设备，进行辅助诊断;3.开具治疗处方、提供手术方案或综合治疗方案，进行手术治疗和综合治疗;4.运用药物、手术、心理引导、针灸、推拿按摩等方法对患者进行综合治疗;5.指导孕妇孕期保健，进行产妇分娩接生，指导产妇产后护理和保健;6.书写病历，记录病案;7.指导女性进行妇科疾病的预防及康复锻炼。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

中医

中医外科医师

职业编码：2-05-02-02

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.运用望、闻、问、切等中医诊断方法，进行外科疾病诊断;2.运用现代医学诊断技术和设备，进行辅助诊断;3.判断确定是否符合手术适应症;4.制订手术方案和综合治疗方案;5.运用手术治疗局部疾患;6.运用膏剂、药捻剂、散剂等中药外用药剂型，并配合内服中药治疗体表疾患;7.书写病历，记录病案;8.指导术后康复。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

中医

中医内科医师

职业编码：2-05-02-01

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.运用望、闻、问、切等中医诊断方法，进行内科疾病诊断;2.运用现代医学诊察技术和设备，进行辅助诊断;3.开具治疗处方，制订治疗方案;4.使用药物和设备进行综合治疗;5.预防、控制传染性疾病;6.书写病历，记录病案;7.指导患者运用精神调理、体能锻炼、饮食调配等措施，调整心理、生理状态。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

职业

职业病科医师

职业编码：2-05-01-25

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.询问患者病史和职业史并进行检查;2.协助或配合公共卫生医师进行现场公共卫生学调查;3.提出体检、化验和辅助检查内容、项目并指导实施;4.作出职业病诊断或鉴别诊断意见;5.制订诊疗方案并实施;6.作出治疗转归结论和劳动能力鉴定意见;7.提出康复、疗养和劳保待遇建议。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

临床

临床检验科医师

职业编码：2-05-01-24

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行检验申请、样品采集、检验检测等检验工作指导、培训、答疑和咨询;2.进行生物学、微生物学、血清学、生物化学、血液免疫学、生物物理学、细胞学等检验并出具诊断性临床检验报告;3.参与临床查房和疑难危重病例会诊，解释检验结果，提出临床诊断和治疗建议;4.评价检验项目，制订、应用临床检验标准、规程。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

重症

重症医学科医师

职业编码：2-05-01-23

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行威胁患者生命的疾病早期发现，早期干预;2.进行重症患者病情严重度评估;3.监测、评估重症患者重要器官、系统功能并采取救治措施。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

疼痛

疼痛科医师

职业编码：2-05-01-22

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.询问和检查患者，书写病历，记录病案;2.医嘱或实施化验、影像学、介入方法、穿刺技术以及其他诊断程序;3.分析化验和检查报告及结果，作出诊断，确定是否采取保守治疗或手术治疗;4.开具处方，借助医疗器械及药物对疼痛性疾病进行治疗;5.制订微创介入等手术方案;6.医嘱手术准备，实施手术;7.使用医学设备，对疼痛性疾病进行物理因子治疗。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

妇幼

妇幼保健医师

职业编码：2-05-01-21

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行女性青春期保健;2.进行女性婚前保健;3.进行育龄妇女和计划生育保健;4.进行孕妇孕期和胎儿保健;5.进行产妇产时、产褥期、哺乳期保健;6.进行妇女更年期保健;7.进行新生儿、婴幼儿、学龄前儿童生长发育、喂养与营养、心理行为等保健。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

上一页 1134 135 136165 下一页

热门职业