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社区护士
职业编码：2-05-08-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.配合医师进行检查、治疗，执行相关规章制度和技术操作规程;2.配合医师建立个人、家庭健康档案;3.参与面向家庭、社区和社会的公共卫生服务工作;4.对个人、家庭和社区人群进行健康教育;5.配合医师完成社区常见病、多发病的诊疗活动，急危重症患者的院前急救与转诊，疾病预防筛查与咨询，社区慢性病患者的系统管理;6.进行社区老人、妇女、儿童和残疾人等重点人群保健。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
外科护士
职业编码：2-05-08-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.应用外科护理程序，制订手术前、术中、术后护理康复计划，进行术前准备及术后护理;2.执行基础护理及外科护理常规;3.执行医嘱，配合各项诊疗工作，实施护理措施;4.观察手术后的反应及病情变化，发现异常及时向相关人员报告并记录;5.参与危重患者的抢救并记录;6.进行健康教育和康复指导。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
急诊护士
职业编码：2-05-08-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.按病情轻重安排就诊先后次序;2.配合医师对危重患者进行抢救，观察、检查和治疗留观患者;3.执行相关规章制度和技术操作规程;4.领取、保管及维护急救药品、器材;5.及时、主动报告不良事件和隐患;6.应用急诊护理程序，对患者进行护理评估，制订护理计划，实施护理措施，进行效果评价;7.进行健康教育和康复指导;8.执行基础护理及专科护理常规。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
儿科护士
职业编码：2-05-08-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.应用儿科护理程序，制订护理计划及措施;2.执行基础护理及儿科护理常规;3.执行医嘱，配合各项诊疗工作，实施护理措施;4.观察患儿治疗后的反应及病情变化，发现异常及时向相关人员报告并记录;5.参与危重患儿抢救并记录;6.进行健康教育和康复指导。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
内科护士
职业编码：2-05-08-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.应用内科护理程序，制订护理计划及措施;2.执行基础护理及内科护理常规;3.执行医嘱，配合各项诊疗工作，实施护理措施;4.观察患者治疗后反应及病情变化，发现异常及时向相关人员报告并记录;5.参与危重患者抢救并记录;6.进行健康教育和康复指导。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
中医技师
职业编码：2-05-07-16
职业技能等级：四个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：1.协助医师采集和登记患者信息，记录操作过程等;2.按照医嘱进行中医常用技术、中医诊疗设备等操作;3.遵照医嘱开展预防和康复等工作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
病案信息技师
职业编码：2-05-07-15
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行病案信息收集、整理、加工、存储、传输、发布;2.统计医院医疗工作量;3.进行国际疾病分类编码;4.进行手术操作分类编码。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
心理治疗技师
职业编码：2-05-07-14
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.获取来访者心理问题、心理障碍的资料;2.全面评估来访者心理成长、人格发展、社会功能、生活事件及心理困扰和精神痛苦等，实施心理测查;3.制订、实施心理治疗或心理干预方案;4.在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时及时请求会诊或转往其他专科;5.防范、处置来访者危害其自身声明或危及社会安全的情况。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
康复技师
职业编码：2-05-07-13
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.询问和检查患者，采集和整理患者相关信息;2.分析、评估患者的检查结果，制订康复治疗计划和方案;3.实施康复训练;4.指导康复对象进行自我康复训练，并对其家属或相关人员进行康复指导培训;5.总体评定出院患者康复效果，提出全面康复建议;6.提供恢复生活能力、工作能力方面的技术指导和咨询服务;7.指导社区康复工作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
神经电生理脑电图技师
职业编码：2-05-07-12
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作脑电图和诱发电位仪，从颅外或颅内采集脑电图或诱发电位信号;2.操作脑电图和诱发电位仪，记录、分析和描述;3.整理、保存脑电图和诱发电位资料。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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