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民航通用航空工程技术人员
职业编码:2-02-16-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.研发航空摄影、探矿、吊挂、监测、喷施等通用航空专业设备,进行设备适用性检测和试验;2.研究、改进航空作业技术方法,制订作业标准和规范;3.分析航空作业区域的地形、地表下资源相关资料及飞行前气象条件,并根据用户要求和航空器性能,编制航空摄影、探矿、吊挂、监测、喷施等作业方案;4.检查和调校航摄、探测、监测、喷施等航空作业仪器、设备;5.指挥飞行员,按照任务要求保持飞行状态,分析飞行时的气象条件,调整作业方案;6.在飞行过程中,操作航摄仪,按预设的航向、旁向重叠精度及清晰度等要求,进行地形地貌摄影;7.在飞行过程中,操作探测仪器,探测地表下资源分布情况;8.在飞行过程中,操作直升机绞车起放物体,保持吊挂物体的动态平衡,以及紧急状态下进行应急处置,指挥地面人员进行吊挂、吊装、卸载物体;9.在飞行过程中,收集监测物样本或操作监测仪器,进行监测物的种类、分布、浓度或密度等监测;10.准备、调制喷施物,编制化学处理的防护方案,在飞行过程中,操作喷施设备,在作业区域内进行喷施作业。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
民航空中交通管理工程技术人员
职业编码:2-02-16-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.进行民用航空器空中交通管制;2.传递、分析、处理航行情报;3.进行空中交通流量管理;4.设计民用航空器飞行程序;5.规划管理民用航空器飞行空域;6.评估设计机场建设有关空域、净空条件、通信导航监视和气象设施布局;7.进行空中交通管理的应用研究和技术开发;8.评估民用航空器运行性能;9.提供通信导航监视服务保障和技术支持。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
民用航空器维修与适航工程技术人员
职业编码:2-02-16-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.制订航空器维修方案,编写维修和加装、改装及重大特修方案;2.研究、分析重大、多发性故障并组织处理;3.进行民用航空器航前、航后、过站及例行检查;4.分解、检查、装配和调试民用航空器系统及连接件;5.检验、修理、更换民用航空器结构件;6.维护、修理、改装民用航空器;7.检验、分解、修理、装配和实验民用航空器离位零部件、附件;8.监督检查民用航空器初始和持续适航状况和运行安全;9.进行民用航空器维修、初始和持续适航的应用研究和技术开发;10.申请办理航空器国籍登记证、民用航空器适航证和出口适航证。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
公路养护工程技术人员
职业编码:2-02-15-09
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.进行公路技术状况检测与评定;2.进行公路工程养护需求分析;3.制订日常养护及专项养护计划;4.编制日常养护工程技术方案;5.编制专项养护工程设计文件;6.指导作业人员进行公路养护工程施工,进行项目管理;7.进行养护工程质量控制、工程验收、项目后评估、监理咨询等技术服务。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
道路交通工程技术人员
职业编码:2-02-15-08
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.进行道路交通政策研究;2.编制道路交通规划;3.制订道路交通控制方案,绘制管控设计图;4.进行道路交通组织优化设计;5.进行道路交通安全分析与评估;6.编制道路交通设施的运营及养护标准和规范并组织实施;7.进行城市轨道交通规划、设计并指导运营。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
视觉航标工程技术人员
职业编码:2-02-15-07
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.布设、安装、调试视觉航标设备、设施及配套和附属装备;2.拆除和更换视觉航标设备、设施及配套和附属装备;3.检测、维护视觉航标设备、设施及配套和附属装备;4.编报视觉航标设备、设施维修计划,并进行施工作业;5.分析、判断和排除视觉航标设备故障;6.解决复杂情况下视觉航标技术难题,进行意外情况下的应变处理;7.研究制订视觉航标技术更新计划和实施方案。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
无线电航标操作与维护工程技术人员
职业编码:2-02-15-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作、设置、调整无线电指向标/差分全球导航卫星系统、雷达信标、岸基自动识别系统、遥测遥控终端、供电系统;2.监测无线电指向标/差分全球导航卫星系统、雷达信标、岸基自动识别系统、遥测遥控终端、供电系统的运行状态;3.维护和保养无线电指向标/差分全球导航卫星系统、雷达信标、岸基自动识别系统、遥测遥控终端、供电系统、防雷系统、接地系统;4.检修无线电指向标/差分全球导航卫星系统、雷达信标、岸基自动识别系统、遥测遥控终端、供电系统、防雷系统、接地系统;5.指挥单控和双控河段上的船舶通行;6.组接无线电话机、电信号灯的电源线、天地线、闪光器及更换熔线管;7.解决复杂情况下船舶通行指挥的技术难题,进行意外情况下的应变处理;8.填写与船舶无线电导航及通行指挥有关的值班日志。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
船舶检验工程技术人员
职业编码:2-02-15-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.核定船舶、水上设施、船运集装箱以及重要船用设备、部件和材料的图纸和技术文件;2.检验船舶和水上设施,并签发相应的法定证书或技术文件;3.检验船运集装箱,并签发相应的认可证书和集装箱证书;4.检验重要船用设备、部件和材料,并签发相应的认可证书、产品证书或技术文件。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
水上救助打捞工程技术人员
职业编码:2-02-15-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.搜寻、救助水上遇险遇难船舶、飞行器及其人员;2.组织水上生命、环境、财产专业救助打捞;3.打捞、清除沉船、沉物;4.研究、设计、应用、维护、修理潜水、救捞装备;5.研究潜水生理,监督潜水作业,提供潜水员生命支持;6.进行水上溢油、污染物清除等水域环境保护。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
水上交通工程技术人员
职业编码:2-02-15-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.进行船舶安全监督管理;2.防治船舶污染,进行危险货物水上运输安全监督管理;3.监督管理通航环境和秩序,发布航行通告或警告;4.进行水上交通安全事故、污染事故的调查、处理和统计分析;5.进行船员、引水员的培训、考核和评估;6.编制船舶交通工程和导航工程规划并组织实施;7.监测、管理船岸通信(VHF)、船舶交通服务(VTS)、船舶自动识别系统(AIS)、全球卫星定位系统(GPS)、海事数字电视监控系统(CCTV)等。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
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